Educar el corazón: Los sentimientos en la escuela / Por Miguel Ángel Santos Guerra
By: Santos Guerra, Miguel Ángel [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Rosario: Homo Sapiens 2020Edition: 1ª edición 2ª reimpresiónDescription: 196 páginas: 22 centímetrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789877710557Subject(s): Desarrollo emocional | Desarrollo afectivo | Aprendizaje socioemocional | Desarrollo del niño | Relaciones interpersonales | Educación en valoresDDC classification: 370.153 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.153 Sa596 (Browse shelf) | Checked out to KARANK STYVEN KUJA ARANDA (1600728883) | 04/28/2024 | 01-021652 | |
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El reino de lo afectivo. — Necesidad de la educación emocional. — Las razones para la educación emocional. — El necesario optimismo. — Amar la diversidad. — Luchar por la igualdad. — Felicidad en las aulas. — Cultivar las emociones. — Hermosos ejemplos. — La familia cultiva el corazón. — Tristes consecuencias. — Las fuentes del dolor. — Malditas profecías de autocumplimiento. — Cosechas de emociones. — acercarse felizmente al final. —
La escuela ha sido habitualmente el reino de lo cognitivo. Debería ser, sobre todo, el reino de lo afectivo. Solo se ha preocupado por cultivar el cuerpo y la mente, pero ha olvidado el corazón. Le ha obsesionado siempre a la escuela el desarrollo del conocimiento, pero ha olvidado los sentimientos como prioridad esencial y como instrumento para llegar a la sabiduría. En este libro, Miguel Ángel Santos Guerra reflexiona y hace propuestas sobre la necesidad y la importancia de educar el corazón. Buscar la felicidad de los alumnos no quiere decir que se les evite la exigencia, el esfuerzo, el buen comportamiento y el compromiso con un proyecto educativo. Los alumnos no solo tienen que exigirle a la escuela que les dé todo lo que tiene que darles sino que tienen que pensar en todo lo que ellos tienen que dar a su escuela para que sea mejor. Porque no solo tienen derechos, tienen también obligaciones. Ojalá este libro llegue no solo a la cabeza de quienes lo lean, sino que alcance la esfera del corazón. De esa forma se traducirá en propósitos de acción y en motivo de alegría en el ejercicio de la profesión más difícil, más importante y más hermosa que se le ha encomendado al ser humano.
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