La escuela más feliz: Ideas para descubrir el don de cada niño y estimular su educación / Por Rosa Jové Montanyola

By: Jové Montanyola, Rosa [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: La Esfera de los libros, 2021Edition: Segunda ediciónDescription: 377 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788491641339Other title: La revolución secreta de las aulasSubject(s): Enseñanza | Método de aprendizaje | Aprendizaje activo | Enseñanza y formación | Método de enseñanza | Investigación acción | Aprender y enseñarDDC classification: 371.102
Incomplete contents:
Los cimientos del cambio. — Todos tenemos un don. — Ideología antes que metodología. — La comunidad educativa: todos somos escuela. — Ideas prácticas para aulas felices. — La gestión delos espacios. — La gestión de los tiempos. — Ideas prácticas para aulas. — gestionando conflictos. — Otras voces. — Pluralidad enriquecedora. — La educación viva. — Las bosque-escuelas. — Pedagogía blanca. — La pedagogía Waldorf: educación para la vida. — Homeschooling (educar sin escolarizar). —Disciplina positiva. — El método Montessori. — La educación en Reggio Emilia. — Un modelo educativo desde la pedagogía Pikler. —
Abstract: La crianza feliz, tiene claro cuál debe ser el objetivo: lograr escuelas más felices. No se trata de cambiar todo a lo loco, sino de valorar y conservar aquello que nos sirve, adaptar lo que está obsoleto y cambiar lo que no funciona. Nuevos alumnos en los que se descubre y con los que se trabaja su don natural; nuevos profesores con flexibilidad para dar más relevancia a las ideas que a los métodos; soluciones prácticas para espacios que rompen distancias, reparto de los tiempos de ocio y de estudio, apoyo a la creatividad… Si conseguimos que la felicidad entre en clase, también lo harán las emociones y la ilusión de aprender y de enseñar.
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Incluye Bibliografía: páginas 371-377

Los cimientos del cambio. — Todos tenemos un don. — Ideología antes que metodología. — La comunidad educativa: todos somos escuela. — Ideas prácticas para aulas felices. — La gestión delos espacios. — La gestión de los tiempos. — Ideas prácticas para aulas. — gestionando conflictos. — Otras voces. — Pluralidad enriquecedora. — La educación viva. — Las bosque-escuelas. — Pedagogía blanca. — La pedagogía Waldorf: educación para la vida. — Homeschooling (educar sin escolarizar). —Disciplina positiva. — El método Montessori. — La educación en Reggio Emilia. — Un modelo educativo desde la pedagogía Pikler. —

La crianza feliz, tiene claro cuál debe ser el objetivo: lograr escuelas más felices. No se trata de cambiar todo a lo loco, sino de valorar y conservar aquello que nos sirve, adaptar lo que está obsoleto y cambiar lo que no funciona. Nuevos alumnos en los que se descubre y con los que se trabaja su don natural; nuevos profesores con flexibilidad para dar más relevancia a las ideas que a los métodos; soluciones prácticas para espacios que rompen distancias, reparto de los tiempos de ocio y de estudio, apoyo a la creatividad… Si conseguimos que la felicidad entre en clase, también lo harán las emociones y la ilusión de aprender y de enseñar.

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