Juegos escolares que desarrollan la conducta, Por Cratty, Bryant J., Beatriz Romero , Traductora

By: Cratty, Bryant J [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México: Editorial Pax México, 1979Edition: Séptima reimpresiónDescription: 273 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9688602523; 9789688602522Uniform titles: Lerning About Human Behavior Subject(s): Psicología del niño | Educación primaria | Juego educativo | Desarrollo humano | Emociones | Modificación de la conductaDDC classification: 155.418
Incomplete contents:
La inteligencia, la conciencia de sí mismo y las diferencias individuales. — La enseñanza, el aprendizaje y la creatividad. — El comportamiento social. — Motivación. — La competencia y la cooperación. — La amistad y la confianza. — Juegos de otros países
Abstract: En este libro encontrarás temas relacionados con la creatividad, el comportamiento humano, las tareas físicas y mentales, se vuelven juegos de aprendizaje y motivación para estimular a niños y jóvenes a que discutan problemas de la vida diaria. Cada juego se presenta con instrucciones para el maestro, un temario de discusión general y las modificaciones que pueden hacerse de acuerdo con las edades y desarrollo intelectual de las personas con quienes se trabaja.
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Colección de divulgación general 155.418 C8552 (Browse shelf) Available 01-020878
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La inteligencia, la conciencia de sí mismo y las diferencias individuales. — La enseñanza, el aprendizaje y la creatividad. — El comportamiento social. — Motivación. — La competencia y la cooperación. — La amistad y la confianza. — Juegos de otros países

En este libro encontrarás temas relacionados con la creatividad, el comportamiento humano, las tareas físicas y mentales, se vuelven juegos de aprendizaje y motivación para estimular a niños y jóvenes a que discutan problemas de la vida diaria. Cada juego se presenta con instrucciones para el maestro, un temario de discusión general y las modificaciones que pueden hacerse de acuerdo con las edades y desarrollo intelectual de las personas con quienes se trabaja.

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