Cuadernos de Pedagogía No. 532: pensamiento creativo en el aula por Carmen Pellicer, directora

By: Pellicer, Carmen [Director(a)]
Contributor(s): Iriarte, Bruno [Autor(a)] | Reig Hernández, Dolors [Autor(a)] | Guillén, Jesús C [Autor(a)] | Cubeiro, Juan Carlos [Autor(a)] | Pavón Cabrera, Manuel [Autor(a)] | Velasco, Manu [Autor(a)] | Nieto, Facundo [Autor(a)] | Miguel Zamora, Marta de [Autor(a)] | Sánchez-Serrano, Silvia [Autor(a)] | Grimaldo, Humberto [Autor(a)] | Acebes, JR [Autor(a)] | Rocha Marchado, Leticia [Autor(a)] | Rodríguez Navarro, Henar [Autor(a)] | Varotto, Giulia [Autor(a)] | Gómez González, Javier [Autor(a)] | Romo, Manuela [Autor(a)] | Villanueva Gómez, Isabel [Autor(a)] | García-Monge, Alfonso [Autor(a)] | Fernández-Rúa Santafé, María Leticia [Autor(a)] | Herrero Pérez, Mercedes [Autor(a)]
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid: Wolters Kluwer, 2022Description: 141 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 0210630; 23866322Subject(s): Revista | Publicación periódica | Educación | Hábitos creativos | Creatividad | Gamificación de la educaciónDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso
Incomplete contents:
Enseñar a estudiar literatura en la educación secundaria. — ¿Se puede enseñar creatividad?. — Educación lenta. Una alternativa a la aceleración educativa. — Educación de calidad y responsabilidad social territorial: avances teóricos y metodológico en el espacio ORSALC. — Infantil. Desfeo saludable, un proyecto en educación infantil con impacto social. — ESO. Ten las manos ocupadas para liberar la ansiedad y mejorar la atención. — Ramificación: una propuesta de formación de profesores. — Cuerpo, mente y aprendizaje: perspectivas desde la neurociencia y el teatro. — La escuela es puro teatro: estrategias de desarrollo de la creatividad a través de las artes escénicas. — Creatividad: herramienta y meta para la educación. — Creatividad en el día a día de un docente. — Estructura de lección facilitadora de la creación en expresión corporal. — Habitar la vos creativa. — Inventar, inventariar e inventurear con Gianni Rodari. — La escuela y las habilidades socioemocionales. — Tiktok, Instragram y otras redes de micro video en la educación actual. — Practica de recuperación: la técnica d estudio y aprendizaje mas efectiva. — La muerte de las empresas rutinarias. — Poeflix - Un proyecto lleno de creatividad y de poesía
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Enseñar a estudiar literatura en la educación secundaria. — ¿Se puede enseñar creatividad?. — Educación lenta. Una alternativa a la aceleración educativa. — Educación de calidad y responsabilidad social territorial: avances teóricos y metodológico en el espacio ORSALC. — Infantil. Desfeo saludable, un proyecto en educación infantil con impacto social. — ESO. Ten las manos ocupadas para liberar la ansiedad y mejorar la atención. — Ramificación: una propuesta de formación de profesores. — Cuerpo, mente y aprendizaje: perspectivas desde la neurociencia y el teatro. — La escuela es puro teatro: estrategias de desarrollo de la creatividad a través de las artes escénicas. — Creatividad: herramienta y meta para la educación. — Creatividad en el día a día de un docente. — Estructura de lección facilitadora de la creación en expresión corporal. — Habitar la vos creativa. — Inventar, inventariar e inventurear con Gianni Rodari. — La escuela y las habilidades socioemocionales. — Tiktok, Instragram y otras redes de micro video en la educación actual. — Practica de recuperación: la técnica d estudio y aprendizaje mas efectiva. — La muerte de las empresas rutinarias. — Poeflix - Un proyecto lleno de creatividad y de poesía

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