Escala de calificación del amiente para bébes y niños pequeños Por Thelma Harms [y otros dos] ; Corina Dueñas, traductora
By: Harms, Thelma [Autor(a)]
Contributor(s): Cryer, Debby [Autor(a)] | Clifford, Richard M [Autor(a)] | Dueñas, Corina [Traductor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: New York: Teachers College Press, 2004Description: vii, 56 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 0807745170Subject(s): Guardería infantil | Cuidado del niño | Primera infancia | Escuelas maternales | Evaluación de la calidadDDC classification: 372.216 Abstract: Escala de Calificación del Ambiente para Bebés y Niños Pequeños,® ITERS-3, ha sido revisada y actualizada, según las valoraciones de la investigación en la práctica y en curso acerca de cómo apoyar el desarrollo y aprendizaje del bebé y del niño en edad de caminar. Esta herramienta de evaluación de última generación se usa en programas de cuidado infantil en centros infantiles para bebés y niños en edad de caminar hasta los 36 meses de edad.
La ITERS-3 se enfoca en la gama completa de necesidades de los bebés y los niños en edad de caminar y proporciona la infraestructura para mejorar la calidad del programa. Evalúa las disposiciones del ambiente y las interacciones entre el maestro y el niño que abarcan todas las etapas del desarrollo de los bebés y de los niños en edad de caminar: del lenguaje, cognitivo, socio-emocional y físico, así como las preocupaciones por la salud y la seguridad.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.216 H2287 (Browse shelf) | Available | 01-019843 |
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Escala de Calificación del Ambiente para Bebés y Niños Pequeños,® ITERS-3, ha sido revisada y actualizada, según las valoraciones de la investigación en la práctica y en curso acerca de cómo apoyar el desarrollo y aprendizaje del bebé y del niño en edad de caminar. Esta herramienta de evaluación de última generación se usa en programas de cuidado infantil en centros infantiles para bebés y niños en edad de caminar hasta los 36 meses de edad.
La ITERS-3 se enfoca en la gama completa de necesidades de los bebés y los niños en edad de caminar y proporciona la infraestructura para mejorar la calidad del programa. Evalúa las disposiciones del ambiente y las interacciones entre el maestro y el niño que abarcan todas las etapas del desarrollo de los bebés y de los niños en edad de caminar: del lenguaje, cognitivo, socio-emocional y físico, así como las preocupaciones por la salud y la seguridad.
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