Aprendizaje mediado: desarrollar del pensamiento desde la cuna Módulo 16 Por Ana Luisa Garrido
By: Garrido, Ana Luisa [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Módulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje número 16Publisher: Santiago de Chile: Junta Nacional de Jardines de Infantes, 2008Edition: Primera ediciónDescription: 16 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Educación de la primera infancia | Escuela de párvulos | Primera infancia | Desarrollo del pensamiento | Funciones cognitivasDDC classification: 372.21 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 G1931 (Browse shelf) | Available | 01-019801 |
Incluye bibliografía: página 16
Introducción. — Objetivos del modulo. — Aproximación del grupo al contenido. — Contenido. ¿Enseñar a pensar desde la cuna?. — ¿De qué manera entonces se puede asegurar la capacidad de cambio y que se adquieran las funciones cognitivas responsables de estas?. — El adulto con un estilo mediacional: educadoras y técnicas. — ¿Qué importancia tienen las interacciones mediadas para desarrollar funciones cognitivas?. — ¿Cómo transformar las interacciones que ocurren en el jardín en interacciones mediadas?. — Elaboración grupal
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.