Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe: Boletín 44: Por UNESCO
By: UNESCO
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Boletín: número 44Publisher: Santiago: UNESCO, 1997Description: 89 páginas: Gráficos 25 cmContent type: Texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Política educacional | Educación | Método de enseñanza | América Latina | Innovación curricularDDC classification: 379.15 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 379.15 J951 (Browse shelf) | Available | 01-019702 |
La educación científica, un aprendizaje accesible a todos. — Cambios didácticos como consecuencia de las innovaciones curriculares. — El profesor en la autorregulación de la experiencia creativa. — Reflexiones epistemológicas y metodológicas en la enseñanza de las ciencias para todos. — La pirámide de la popularización de la ciencia y la tecnología. — Educación científica y sociedad sustentable. — La integración de saberes en la formación de formadores en física. — Las representaciones sobre las ciencias naturales. — La educación en la cumbre de las Américas. — ¿Cuáles son los problemas de un Ministerio de Educación?. — Integración y posibilidades educativas: un derecho para todos
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.