Visibilidad e invisibilidad de las culturas de los pueblos indígenas: estereotipos y posible racismo en los libros escolares Por Lydia Fossa
By: Fossa, Lydia [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Bolivia: UNICEF, 2008Edition: 1a ediciónDescription: 411 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9786034523210Subject(s): Racismo | Educación bilingüe | Educación integradora | Bolivia | Perú | Ecuador | Pueblos indígenas | Textos escolaresDDC classification: 370.117 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
La situación sociocultural de los pueblos y nacionalidades indígenas de Bolivia, Ecuador y Perú. — Análisis de los currículos que sustentan los textos escolares en Ecuador, Perú y Bolivia. —Análisis cualitativo de los libros de texto por país
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 F791 (Browse shelf) | Available | 01-001538 |
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La situación sociocultural de los pueblos y nacionalidades indígenas de Bolivia, Ecuador y Perú. — Análisis de los currículos que sustentan los textos escolares en Ecuador, Perú y Bolivia. —Análisis cualitativo de los libros de texto por país
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