Applications of CALL Theory in ESL and EFL Environments Por James Perren [y otros cuatro]

By: Perren, James [Autor(a)]
Contributor(s): Kelch, Ken [Autor(a)] | Byun, Jin-suk [Autor(a)] | Cervantes, Seth [Autor(a)] | Safavi, Setareh [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: English Series: Advances in higher education and professional development (AHEPD) bookPublisher: Hershey: IGI Global, 2018Description: xxviii, 360 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 29 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9781522529330Subject(s): Enseñanza de idiomas | Enseñanza de una segunda lengua | Inglés | Aprendizaje en línea | Enseñanza por computadoraDDC classification: 428 Abstract: Is a pivotal reference source that discusses recent advances relating to online teaching and learning of foreign languages. Highlighting relevant topics such as electronic portfolio assessments, corpus linguistics, flipped learning models, and student engagement, this scholarly resource is ideal for educators, academicians, students, and researchers that are interested in staying current on the latest technologies and methodologies in foreign language learning.Abstract: Es una fuente de referencia fundamental que analiza los avances recientes relacionados con la enseñanza y el aprendizaje en línea de idiomas extranjeros. Destacando temas relevantes como evaluaciones de portafolios electrónicos, lingüística de corpus, modelos de aprendizaje invertidos y participación de los estudiantes, este recurso académico es ideal para educadores, académicos, estudiantes e investigadores que estén interesados ​​en mantenerse al día sobre las últimas tecnologías y metodologías en el aprendizaje de idiomas extranjeros.
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Is a pivotal reference source that discusses recent advances relating to online teaching and learning of foreign languages. Highlighting relevant topics such as electronic portfolio assessments, corpus linguistics, flipped learning models, and student engagement, this scholarly resource is ideal for educators, academicians, students, and researchers that are interested in staying current on the latest technologies and methodologies in foreign language learning.

Es una fuente de referencia fundamental que analiza los avances recientes relacionados con la enseñanza y el aprendizaje en línea de idiomas extranjeros. Destacando temas relevantes como evaluaciones de portafolios electrónicos, lingüística de corpus, modelos de aprendizaje invertidos y participación de los estudiantes, este recurso académico es ideal para educadores, académicos, estudiantes e investigadores que estén interesados ​​en mantenerse al día sobre las últimas tecnologías y metodologías en el aprendizaje de idiomas extranjeros.

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