Investigación educativa: una introducción conceptual / Por James H. McMillan y Sally Schumacher ; Joaquín Sánchez Baides, traductor ; Pilar Sánchez López y Consuelo Clemente Pita, revisión técnica
By: McMillan, James H [Autor(a)]
Contributor(s): Schumacher, Sally [Autor(a)] | Sánchez Baides, Joaquín [Traductor(a)] | Sánchez López, Pilar [Revisión] | Clemente Pita, Consuelo [Revisión]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Pearson, 2005Edition: 5.ª ediciónDescription: 668 páginas: Tablas y Cuadros 24 centímetrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788420541631; 842054163XUniform titles: Research in education. A conceptual introduction Subject(s): Investigación | Análisis cualitativo | Análisis cuantitativo | Aprendizaje | Investigación educativaDDC classification: 370.7 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Incluye Bibliografía: páginas 657-668
Parte I Principios fundamentales de la investigación educativa. — Parte II Diseños y métodos de investigación cuantitativa. — Parte III Diseños y métodos de investigación cualitativa. — Parte IV Investigación analítica. — Parte V Diseños y métodos de investigación política y evaluativa
El cada vez mayor uso de la investigación como base para el conocimiento de la educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas, requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa.
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