Cerebro creativo y lúdico: hacia la construcción de una nueva didáctica para el siglo XXI Por Carlos Alberto Jiménez Vélez

By: Jiménez Vélez, Carlos Alberto [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Aula activaPublisher: Bogotá: Magisterio, 2017Edition: Segunda ediciónDescription: 178 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582005382Subject(s): Creatividad | Creación artística | Imaginación | Educación para la creatividadDDC classification: 370.118
Incomplete contents:
Aportes teóricos. — El cerebro creativo, caótico y lúdico. — El cerebro un espacio de fantasía. — Teoría del cerebro total. — Aportes prácticos. — Diagnostico sobre cerebro total. — Talleres sobre estrategias y modalidades de pensamiento. — Mapas conceptuales-Mandalas. — Rosa de los vientos. — Currículo totalizante. — Aplicación del diagrama UVE al material de lectura. — Los cartones texto. — Los talleres
Abstract: El propósito de este libro es construir una reflexión alrededor de las nuevas teorías sobre el cerebro y la creatividad partiendo de la descripción, experiencia, explicación e interpretación de algunas teorías de lo lúdico, del cerebro y la creatividad llegando a los talleres y propuestas para la educación de un cerebro total.
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Incluye Bibliografía: páginas 171-177

Aportes teóricos. — El cerebro creativo, caótico y lúdico. — El cerebro un espacio de fantasía. — Teoría del cerebro total. — Aportes prácticos. — Diagnostico sobre cerebro total. — Talleres sobre estrategias y modalidades de pensamiento. — Mapas conceptuales-Mandalas. — Rosa de los vientos. — Currículo totalizante. — Aplicación del diagrama UVE al material de lectura. — Los cartones texto. — Los talleres

El propósito de este libro es construir una reflexión alrededor de las nuevas teorías sobre el cerebro y la creatividad partiendo de la descripción, experiencia, explicación e interpretación de algunas teorías de lo lúdico, del cerebro y la creatividad llegando a los talleres y propuestas para la educación de un cerebro total.

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