La educación infantil de 0 a 3 años por Elinor Goldschmied y Sonia Jackson, traducida por Roc Filella
By: Goldschmied, Elinor [Autor(a)]
Contributor(s): Jackson, Sonia [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2019Edition: Quinta ediciónDescription: 251 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788471124371Uniform titles: People under three young children in day care Subject(s): Educación Preescolar | Educación de la primera infancia | Escuela de párvulos | Niveles de enseñanza | Valores y principios | Escuela infantilDDC classification: 372.21
Incomplete contents:
Valores y principios. — Organización de los espacios: zonas de estar, de aprendizaje y juegos. — La persona clave. — La dirección y el trabajo en una escuela infantil. — Los bebes en la escuela infantil. — El cesto del tesoro. — El segundo año de vida. — El juego heurístico con objetos. — Los niños de dos a tres años. — La hora de comer. — Las actividades al aire libre. — Las relaciones profesionales con los padres. — Los niños con problemas. — Las familias con problemas. — Mirar hacia adelante.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 G572 (Browse shelf) | Available | 01-016065 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 G572 (Browse shelf) | Available | 01-016066 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 G572 (Browse shelf) | Available | 01-016067 |
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Valores y principios. — Organización de los espacios: zonas de estar, de aprendizaje y juegos. — La persona clave. — La dirección y el trabajo en una escuela infantil. — Los bebes en la escuela infantil. — El cesto del tesoro. — El segundo año de vida. — El juego heurístico con objetos. — Los niños de dos a tres años. — La hora de comer. — Las actividades al aire libre. — Las relaciones profesionales con los padres. — Los niños con problemas. — Las familias con problemas. — Mirar hacia adelante.
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