12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica Por Francisco De laTorre Zermeño

By: De laTorre Zermeño, Francisco [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México: Alfaomega, 2005Edition: Primera edición, Décima segunda reimpresiónDescription: 263 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9701510267; 9789701510261Subject(s): Psicología de la educación | Proceso de aprendizaje | Formación educativaDDC classification: 370.15
Incomplete contents:
Lección 1. Pedagogía, educación y didáctica. — Lección 2. Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje. — Lección 3. El efecto Pigmalión. — Lección 4. El enfoque constructivista. — Leccion5. La lectura de comprensión. — Lección 6. La lectura de estudio. — Lección 7. Mapas mentales. — lección 8. Hexagramas. — Lección 9. Las actividades lúdicas (juegos) en la educación. — Lección 10. La evaluación. — Lección 11. Los reactivos. — Lección 12. El sistema de educación a distancia
Abstract: Enfoque constructivista permitirá a los docentes y educadores desarrollar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el salón de clases, propiciando en los estudiantes una mejor comprensión. Analiza temas capitales del trabajo en la escuela, desde la función y perfil del alumno, el profesor, el salón de clases y el libro de texto pasando por el uso de mapas mentales, los conceptos de pedagogía, educación y didáctica, las formas de codificar y descodificar un texto, la lectura de estudio, la elaboración de un resumen y de una síntesis, la importancia de los juegos en la formación educativa, hasta la preparación de reactivo, el efecto Pigmalión en las aulas, el empleo de hexagramas y la educación a distancia. A lo largo del libro hallará numerosas ilustraciones e interesantes actividades de aplicación y de reflexión para realizar en grupo y de forma individual. Un gran aporte de 12 Lecciones de pedagogía, educación y didáctica es que define, explica y brinda numerosos ejemplos de hexagramas, un recurso didáctico creado por el autor, extraordinario instrumento para realizar resúmenes, evaluaciones, planes de clases, trabajo en equipo y presentar clases, entre otras aplicaciones.
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Incluye Bibliografía: páginas 255-257

Lección 1. Pedagogía, educación y didáctica. — Lección 2. Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje. — Lección 3. El efecto Pigmalión. — Lección 4. El enfoque constructivista. — Leccion5. La lectura de comprensión. — Lección 6. La lectura de estudio. — Lección 7. Mapas mentales. — lección 8. Hexagramas. — Lección 9. Las actividades lúdicas (juegos) en la educación. — Lección 10. La evaluación. — Lección 11. Los reactivos. — Lección 12. El sistema de educación a distancia

Enfoque constructivista permitirá a los docentes y educadores desarrollar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el salón de clases, propiciando en los estudiantes una mejor comprensión.
Analiza temas capitales del trabajo en la escuela, desde la función y perfil del alumno, el profesor, el salón de clases y el libro de texto pasando por el uso de mapas mentales, los conceptos de pedagogía, educación y didáctica, las formas de codificar y descodificar un texto, la lectura de estudio, la elaboración de un resumen y de una síntesis, la importancia de los juegos en la formación educativa, hasta la preparación de reactivo, el efecto Pigmalión en las aulas, el empleo de hexagramas y la educación a distancia.
A lo largo del libro hallará numerosas ilustraciones e interesantes actividades de aplicación y de reflexión para realizar en grupo y de forma individual. Un gran aporte de 12 Lecciones de pedagogía, educación y didáctica es que define, explica y brinda numerosos ejemplos de hexagramas, un recurso didáctico creado por el autor, extraordinario instrumento para realizar resúmenes, evaluaciones, planes de clases, trabajo en equipo y presentar clases, entre otras aplicaciones.

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