Collaboration and Co-Teaching: strategies for english learners Por Andrea Honigsfeld y Maria G. Dove
By: Honigsfeld, Andrea [Autor(a)]
Contributor(s): Dove, Maria G [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: English Publisher: California: Corwin A SAGE Company, 2010Description: xviii, 225 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9781412976503Subject(s): Enseñanza de idiomas | Enseñanza de una segunda lengua | Enseñanza de inglés | Inglés | Programa de instrucciónDDC classification: 428 Abstract: In this user-friendly and much needed resource book, ELL experts Andrea Honigsfeld and Maria G. Dove provide a blueprint for the what, where, when, why, who, and how of collaboration on behalf of ELLs. They explore the role of school culture, instructional programs, and administrator support in collaboration and offer detailed examples and recommendations for addressing scheduling considerations, developing co-teaching models, and implementing both informal and formal collaboration initiatives with ELLs' needs in mind. Highly recommended for professional learning communities, teacher training, and discussions focused on the Common Core and teacher evaluation.Abstract: En este libro de recursos fácil de usar y muy necesario, las expertas en ELL Andrea Honigsfeld y Maria G. Dove proporcionan un plan para el qué, dónde, cuándo, por qué, quién y cómo de colaboración en nombre de los ELL. Exploran el papel de la cultura escolar, los programas de instrucción y el apoyo de los administradores en colaboración y ofrecen ejemplos detallados y recomendaciones para abordar las consideraciones de programación, desarrollar modelos de co-enseñanza e implementar iniciativas de colaboración formales e informales teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes ELL. Muy recomendado para comunidades de aprendizaje profesional, formación de profesores y debates centrados en el Common Core y la evaluación de profesores.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 428 H7579 (Browse shelf) | Available | 01-015790 | ||
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 428 H7579 (Browse shelf) | Available | 01-015789 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 428 H7579 (Browse shelf) | Available | 01-015788 |
Incluye Bibliografía: páginas 215-222
In this user-friendly and much needed resource book, ELL experts Andrea Honigsfeld and Maria G. Dove provide a blueprint for the what, where, when, why, who, and how of collaboration on behalf of ELLs. They explore the role of school culture, instructional programs, and administrator support in collaboration and offer detailed examples and recommendations for addressing scheduling considerations, developing co-teaching models, and implementing both informal and formal collaboration initiatives with ELLs' needs in mind. Highly recommended for professional learning communities, teacher training, and discussions focused on the Common Core and teacher evaluation.
En este libro de recursos fácil de usar y muy necesario, las expertas en ELL Andrea Honigsfeld y Maria G. Dove proporcionan un plan para el qué, dónde, cuándo, por qué, quién y cómo de colaboración en nombre de los ELL. Exploran el papel de la cultura escolar, los programas de instrucción y el apoyo de los administradores en colaboración y ofrecen ejemplos detallados y recomendaciones para abordar las consideraciones de programación, desarrollar modelos de co-enseñanza e implementar iniciativas de colaboración formales e informales teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes ELL. Muy recomendado para comunidades de aprendizaje profesional, formación de profesores y debates centrados en el Common Core y la evaluación de profesores.
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