Actualizaciones en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas Por Agustín Adúriz Bravo [y otros dos]

By: Adúriz Bravo, Agustín [Autor(a)]
Contributor(s): Perafán E., Gerardo Andrés [Autor(a)] | Badillo, Edelmira [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: DidácticasPublisher: Bogotá: Magisterio, 2012Edition: Segunda ediciónDescription: 139 páginas: Diagramas 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582006785Subject(s): Matemáticas | Ciencias naturales | Educación | Educación secundaria | DidácticaDDC classification: 507
Incomplete contents:
Relaciones de la Didáctica de las ciencias naturales con otras disciplinas científicas. — Algunos elementos teóricos para la investigación del conocimiento profesional del profesorado de ciencias naturales acerca de la naturaleza de la ciencia. — Estudio del pensamiento de profesores de matemática en ejercicio acerca de la paradoja de aquiles y la tortuga. — Polifonia epistemológica en el discurso del profesor de ciencias: Estudio de caso. — Los trabajos prácticos en la enseñanza de las ciencias naturales. — Realidad e historia de la matemática en la formación inicial del profesorado; ¿qué contenidos? ¿qué construimos?. — La muerte en el nilo. Una propuesta para aprender sobre la naturaleza de la ciencia en el aula de ciencias naturales de secundaria
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Relaciones de la Didáctica de las ciencias naturales con otras disciplinas científicas. — Algunos elementos teóricos para la investigación del conocimiento profesional del profesorado de ciencias naturales acerca de la naturaleza de la ciencia. — Estudio del pensamiento de profesores de matemática en ejercicio acerca de la paradoja de aquiles y la tortuga. — Polifonia epistemológica en el discurso del profesor de ciencias: Estudio de caso. — Los trabajos prácticos en la enseñanza de las ciencias naturales. — Realidad e historia de la matemática en la formación inicial del profesorado; ¿qué contenidos? ¿qué construimos?. — La muerte en el nilo. Una propuesta para aprender sobre la naturaleza de la ciencia en el aula de ciencias naturales de secundaria

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