Las instituciones educativas y su cultura: prácticas y creencias construidas a través del tiempo. [Libro Electrónico] por Ignacio Escalera Castillo

By: Escalera Castillo, Ignacio [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Educación hoyPublisher: Madrid: Narcea, 2014Edition: Primera ediciónDescription: 121 páginasContent type: texto Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9788427720428; 9788427720435Subject(s): Instituciones educativas | Cultura escolar | Trabajo escolar | Liderazgo educativoDDC classification: 370.1 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Elementos fundamentales para la comprensión de las instituciones educativas.— Cultura escolar y factor humano.— La comunicación en el contexto del trabajo escolar.— El liderazgo educativo.— Calidad de vida en el trabajo escolar.— La evaluación integral de la institución educativa.— El cambio y la innovación en los centros escolares.— Retos y perspectivas de las instituciones educativas
Abstract: La cultura escolar es un concepto que ha adquirido creciente interés e importancia en el ámbito educativo. En esta obra se hace un análisis de los aspectos clave que tienen que ver con la dinámica de las instituciones educativas, contrastando las concepciones formalmente establecidas y declaradas con lo que realmente se piensa y se vive en el interior de los centros escolares. Esta obra pretende generar el análisis y reflexión en torno a los aspectos fundamentales que están presentes en la práctica escolar institucionalizada, tales como las dimensiones del trabajo escolar, la comunicación, el papel de los líderes, la calidad educativa, la evaluación institucional, la innovación, así como los retos y perspectivas que tienen ante sí las instituciones educativas.
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Elementos fundamentales para la comprensión de las instituciones educativas.— Cultura escolar y factor humano.— La comunicación en el contexto del trabajo escolar.— El liderazgo educativo.— Calidad de vida en el trabajo escolar.— La evaluación integral de la institución educativa.— El cambio y la innovación en los centros escolares.— Retos y perspectivas de las instituciones educativas

La cultura escolar es un concepto que ha adquirido creciente interés e importancia en el ámbito educativo. En esta obra se hace un análisis de los aspectos clave que tienen que ver con la dinámica de las instituciones educativas, contrastando las concepciones formalmente establecidas y declaradas con lo que realmente se piensa y se vive en el interior de los centros escolares. Esta obra pretende generar el análisis y reflexión en torno a los aspectos fundamentales que están presentes en la práctica escolar institucionalizada, tales como las dimensiones del trabajo escolar, la comunicación, el papel de los líderes, la calidad educativa, la evaluación institucional, la innovación, así como los retos y perspectivas que tienen ante sí las instituciones educativas.

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