Cuadernos de Pedagogía No. 503: organización de centros por Carmen Pellicer, directora
By: Pellicer, Carmen [Director(a)]
Contributor(s): Pavón Cabrera, Manuel [Autor(a)] | Menéndez, Simón [Autor(a)] | Fernández Enguita, Mariano [Autor(a)] | Bräuer Rojas, Sandra [Autor(a)] | González Cabezas, Víctor [Autor(a)] | Lajo Muñoz, Alicia [Autor(a)] | Herrero García, Jorge [Autor(a)] | Benito, Ignacio de [Autor(a)] | López Yáñez, Jualián [Autor(a)] | Bueno Jiménez, Juan [Autor(a)] | González, María Teresa [Autor(a)] | Cuadrado Muñoz, Francisco J [Autor(a)] | Campo, Alejandro [Autor(a)] | Zaitegi, Nélida [Autor(a)] | Hernández Revuelta, Ana [Autor(a)] | Madero, José [Autor(a)] | Benhammou, Fathia [Autor(a)] | Luengo, Florencio [Autor(a)] | Puchades, Teresa [Autor(a)] | Red para el diáologo educativo (REDE) [Autor]
Material type:
Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid Wolters Kluwer 2019Description: 133 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 0210-0630; 2386-6322Subject(s): Revista | Publicación periódica | Consejos escolares | Liderazgo pedagógico | Organizar la escuela | Educación | PedagogíaDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Publicaciones periodicas
|
Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000816 |
Un aprendizaje revolucionario requiere una nueva organización. — ¡Es la organización, estúpido!. — CEIP Marismas de Hinojos: 60 años enseñando a soñar y a vivir. — Hechos en el aula. — Integrar la robótica y el pensamiento computacional en Educación infantil. — Proyecto SPyD (Siento, Pienso y Decido). Sesiones de tutoría para la mejora del clima del aula y la toma de decisiones. — El aprendizaje por proyectos en la formación del profesorado, una estrategia para generar dinámicas constructivistas en modalidades formativas online. — El tutor de centro y el tutor de empresa, piezas clave para la implantación del módulo de FP Dual. — Hacia otro modelo de Organización escolar. — Para cambiar la organización escolar es necesario diseñar un nuevo modelo. — Vertebrar la organización escolar alrededor del aprendizaje. — Dilemas de la organización escolar. — El liderazgo pedagógico desde la Dirección, una palanca para mejora escolar. — Lecciones aprendidas sobre la autonomía de los centros educativos. — ¿Consejos escolares? Nueva vida a la participación comunitaria en los centros. —Docencia compartida y cambios en la organización escolar; profesores y aulas de pertas abiertas. — El ejercicio de la dirección escolar, a falta de liderazgo educativo y profesionalización. — Con mirada 360: conectando tiempos, espacios y agentes educativos. — Nuevos modos de hacer y organizar la escuela: modelo proyecto Atlántida. — La experiencia de las Escuelas Trilema
Revista que motiva la gestión del cambio para innovar la educación.
There are no comments on this title.