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Análisis de las pruebas "Aprendo 1996" y de sus resultados: Matemática, séptimo año de educación básica

by Ministerio de educación y cultura; Educación básica proyecto de desarrollo, eficiencia y calidad [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Sistema Nacional de Evaluación de la educación Aprendo.Publisher: Quito Ministerio de educación y cultura 1998Description: 69 páginas 30 cm.Subject(s): Educación básica | Destrezas específicas | Resultados por destrezas | Educación | Matemáticas
Incomplete contents:
Matriz de contenidos y destrezas-Matemáticas séptimo año de E.B. — Destreza general 01: Resolver ejercicios de orden entre números naturales menor que mil. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Destreza general 02: Resolver ejercicios y problemas de adición y sustracción entre números naturales menores que mil. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Destreza general 03: Resolver ejercicios y problemas con las cuatro operaciones fundamentales en el conjunto de los racionales positivos. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Destreza general 04: Resolver problemas sobre cuadriláteros y prismas rectos. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Consideraciones finales
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Matriz de contenidos y destrezas-Matemáticas séptimo año de E.B. — Destreza general 01: Resolver ejercicios de orden entre números naturales menor que mil. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Destreza general 02: Resolver ejercicios y problemas de adición y sustracción entre números naturales menores que mil. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Destreza general 03: Resolver ejercicios y problemas con las cuatro operaciones fundamentales en el conjunto de los racionales positivos. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Destreza general 04: Resolver problemas sobre cuadriláteros y prismas rectos. — Requerimientos para la destreza general. — Análisis de resultados por destreza especifica. — Consideraciones pedagógicas para la destreza general. — Consideraciones finales

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