Desarrollo de la capacidad creadora por Viktor Lowenfeld y W. Lambert Brittain
By: Lowenfeld, Viktor [Autor(a)]
Contributor(s): Lambert Brittain, W [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de Cultura PedagógicaPublisher: Buenos Aires Kapelusz 1972Description: xii, 415 páginas Gráficos 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: Creative and mental growth Subject(s): Didáctica del arte | Edad del razonamiento | Desarrollo de la conciencia estéticaDDC classification: 707 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 707 L952 (Browse shelf) | Available | 01-013769 |
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Contiene Bibliografía
Significado del arte en la educación. — Importancia de la actividad creadora en la educación. — El arte en la escuela primaria. — Los comienzos de la autoexpresión. La etapa del garabateo: de 2 a 4 años. — Primeros intentos de representación. — la obtención de un concepto de la forma. la etapa esquemática: de 7 a 9. — El comienzo del realismo. la edad de la pandilla: de 9 a 12 años. — La importancia del arte en la escuela secundaria. — La edad del razonamiento. La etapa pseudonaturalista: De 12 a 14 años. — El periodo de la decisión. El arte de los adolescentes en la escuela secundaria de 14 a 17 años. — El desarrollo de la conciencia estética.
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