Inteligencia y aprendizaje por Ricardo Pellón y Arancha Huidobro
By: Pellón, Ricardo [Coordinador(a)]
Contributor(s): Huidobro, Arancha [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Publisher: Barcelona Ariel 2004Description: 468 páginas Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8434409143Subject(s): Orientación pedagógica | Proceso de aprendizaje | Psicología del desarrollo | Psicosociología de la edución | Aprendizaje y cognición | Psicología de la educaciónDDC classification: 153.15
Incomplete contents:
Asedio a inteligencia animal, de Thorndike (1898) : un estudio de su significación en la psicología de finales del siglo XIX. — La inteligencia: evolución y función. — la ley del afecto y la conducta innata. — El reforzamiento como selección de las respuestas. — Mecanismos asociativos del condicionamiento instrumental. — la extinción como un fenómeno de inhibición. — El castigo y la ley negativa del efecto. — Bases fisiológicas del placer. — Investigación en humanos. — Aprendizaje y cognición.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 153.15 (Browse shelf) | Available | 01-013763 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 153.15 (Browse shelf) | Available | 01-013764 |
Total holds: 0
Asedio a inteligencia animal, de Thorndike (1898) : un estudio de su significación en la psicología de finales del siglo XIX. — La inteligencia: evolución y función. — la ley del afecto y la conducta innata. — El reforzamiento como selección de las respuestas. — Mecanismos asociativos del condicionamiento instrumental. — la extinción como un fenómeno de inhibición. — El castigo y la ley negativa del efecto. — Bases fisiológicas del placer. — Investigación en humanos. — Aprendizaje y cognición.
There are no comments on this title.