Por que fracasan los profesores por John M. Lembo
By: Lembo, John M [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid Magisterio Español 1973Description: 111 páginas 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Maestros | Educación | Aprendizaje | Docencia | Ciencias de la educaciónDDC classification: 371.102
Incomplete contents:
El problema del fracaso. — Condiciones predeterminativas de aprendizaje. — El empeño en lo inaplicable. — Procesos institucionales destructivos. — Condiciones de un buen aprendizaje escolar. — El proceso de indagación en el aprendizaje. — Características del profesor competente. — Mejorar la competencia de los profesores.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.102 L542 (Browse shelf) | Available | 01-013527 |
Total holds: 0
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
El problema del fracaso. — Condiciones predeterminativas de aprendizaje. — El empeño en lo inaplicable. — Procesos institucionales destructivos. — Condiciones de un buen aprendizaje escolar. — El proceso de indagación en el aprendizaje. — Características del profesor competente. — Mejorar la competencia de los profesores.
There are no comments on this title.