Educación de adultos y desarrollo. No. 85: por DVV International y Christoph Jost, editores Papel e impacto de la educación de adultos
By: DVV International
Contributor(s): Jost, Christoph [Editor(a)] | Benavot, Aaron [Autor(a)] | Campero Cuenca, Carmen [Autor(a)] | Johnstone, Carolyn [Autor(a)] | Belete, Sonja [Autor(a)] | Lopes, Hentique [Autor(a)] | Robak, Steffi [Autor(a)] | Gerger, Elisabeth [Autor(a)] | Butler-Morello, Chanell [Editor(a)] | Perähuhta, Outi [Autor(a)] | Guadalupe, César [Autor(a)] | Catelli Jr., Roberto [Autor(a)] | Endrizzi, Francesca [Autor(a)] | Schmidt-Behlau, Beate [Editor(a)] | Barrett, Shermaine [Autor(a)]
Material type:
Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Alemania DVV International 2018Description: 106 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 0935-8153Subject(s): Educación de adultos | Resiliencia | Alfabetización de adultos | Impacto de la educación | EducaciónDDC classification: 370.5 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas
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Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección Eduardo Fabara | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-001043 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000827 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000792 |
El amigo invisible: la educación de adultos y los objetivos de Desarrollo sostenible. — De qué manera la educación de adultos puede salvar tu vida. — Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica, y cómo su limitada prioridad en las agendas debilita su impacto. — Cómo formar personas resilientes en sociedades más sólidas. — ¿Se puede producir un mayor impacto mediante la planificación de programas?. — Empoderar a las mujeres senegalesas mediante las competencias numéricas. — Producir un impacto más allá de las evaluaciones: una educación de adultos que marca la diferencia. — Cambios perdurables gracias a la alfabetización en Sierra Leona. — Los desafíos que plantea la generación de datos. — Hecho para medir: uso del INAF para determinar los niveles de alfabetismo. — Cómo analizar el impacto de la educación de adultos: el ejemplo del EduMAP. — Medir el impacto de las políticas de educación de adultos
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