¿Historia ... qué historia? Por Lázaro Erelio Roldán Berroa

By: Roldán Berroa, Lázaro Erelio [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: La Habana Academia 2007Description: 46 páginas 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 978-959-270-104-5Subject(s): Enseñanza de la historia | Educación primaria | Didáctica de la enseñanza de historia | EducaciónDDC classification: 372.89
Contents:
Introducción. — La batalla de ideas y sus realizaciones en la educación cubana. — Características de las clases de historia en la escuela primaria. — Lugar de la anécdota en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia nacional en la escuela primaria. — Reflexiones acerca del texto de la Dra. Pilar Rico <<El aprendizaje en el escolar primario>>. — Consideraciones sobre las dificultades observadas en al clases de historia en la escuela primaria. — Relación objetivo-actividades-medios: reflexiones. — La habilidad de ordenar cronológicamente. — Premisas para la sistematización de los contenidos de Historia de Cuba en la escuela primaria. — Pequeña cronología Martiana para niños y adolescentes. — Antimperialismo en José Martí. Propuesta para su estudio
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Colección de divulgación general 372.89 R6431 (Browse shelf) Available 01-013260
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Incluye Bibliografía

Introducción. — La batalla de ideas y sus realizaciones en la educación cubana. — Características de las clases de historia en la escuela primaria. — Lugar de la anécdota en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia nacional en la escuela primaria. — Reflexiones acerca del texto de la Dra. Pilar Rico <<El aprendizaje en el escolar primario>>. — Consideraciones sobre las dificultades observadas en al clases de historia en la escuela primaria. — Relación objetivo-actividades-medios: reflexiones. — La habilidad de ordenar cronológicamente. — Premisas para la sistematización de los contenidos de Historia de Cuba en la escuela primaria. — Pequeña cronología Martiana para niños y adolescentes. — Antimperialismo en José Martí. Propuesta para su estudio

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