Manipular, organizar, representar: Iniciación alas matemáticas Por Francois Boule, Traductor Pablo de Luis Durán

By: Boule, Francois
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Primeros añosPublisher: Madrid NARCEA 1995Description: 183 páginas. Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 84-277-1071-2Other title: Manipuler, organiser, représenter. Prélude aux mathématiquesSubject(s): Teoría de la información | Teoría de los conjuntos | Teoría de los gráficos | Topología | Iniciación a las matemáticas | Educación InicialDDC classification: 372.21
Incomplete contents:
Introducción. — Las matemáticas y la escuela infantil. — Datos psicológicos. — Construcción y organización del espacio. — Importancia de las actividades espaciales. — Posición y orientación. — Trayectos. — Formas. — Puzzles. — Relaciones especiales. — Actividades lógicas. — Clasificación. — Señal, símbolo, signo. — Seriaciones Ritmos. — Iniciación al número y la medida. — Génesis del número. — Ejemplos de actividades. — Tamaño físico y acercamiento a la medida. — Bibliografía.
List(s) this item appears in: 10. INGRESO OCTUBRE 2019
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Colección de divulgación general 372.21 B664 (Browse shelf) Available 01-013029
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Contiene Bibliografía.

Introducción. — Las matemáticas y la escuela infantil. — Datos psicológicos. — Construcción y organización del espacio. — Importancia de las actividades espaciales. — Posición y orientación. — Trayectos. — Formas. — Puzzles. — Relaciones especiales. — Actividades lógicas. — Clasificación. — Señal, símbolo, signo. — Seriaciones Ritmos. — Iniciación al número y la medida. — Génesis del número. — Ejemplos de actividades. — Tamaño físico y acercamiento a la medida. — Bibliografía.

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