Cuadernos de Pedagogía No. 498: inteligencia dual por Carmen Pellicer, directora

By: Pellicer, Carmen [Director(a)]
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid Wolters Kluwer 2019Description: 159 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto ISSN: 0210-0630Subject(s): REVISTA | ESCUELA RURAL | RECURSOS DIDÁCTICOS | EDUCACIÓN INFANTIL | Educación | PedagogíaDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso
Incomplete contents:
Aprender a aprender, aprender a pensar. — Evaluación formativa y evaluación formadora. Hacia un aprendizaje competencial. — Pensar y proyectar. — La escuela rural, fuente de esperanzas practicables e inspiraciones alcanzables. — Entrevista. — AIPC Pandora: experiencias internacionales que transforman. — Ponentes desde Educación Infantil. — Del aula a Marte: Estación de investigación Sutefíe. — El anime como recurso didáctico para el fomento de valores desde la opinión de jóvenes estudiantes. — Acercar la FP Industrial a los estudiantes de Secundaria: El Programa Come2Industry. — Maestros preparados para encargarse del aula: Modelos de curriculum y práctica en USA
Abstract: Revista que motiva la gestión del cambio para innovar la educación.
List(s) this item appears in: 07. INGRESO JULIO 2019
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Colección de divulgación general 370.5 (Browse shelf) Available RV01-000759
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Aprender a aprender, aprender a pensar. — Evaluación formativa y evaluación formadora. Hacia un aprendizaje competencial. — Pensar y proyectar. — La escuela rural, fuente de esperanzas practicables e inspiraciones alcanzables. — Entrevista. — AIPC Pandora: experiencias internacionales que transforman. — Ponentes desde Educación Infantil. — Del aula a Marte: Estación de investigación Sutefíe. — El anime como recurso didáctico para el fomento de valores desde la opinión de jóvenes estudiantes. — Acercar la FP Industrial a los estudiantes de Secundaria: El Programa Come2Industry. — Maestros preparados para encargarse del aula: Modelos de curriculum y práctica en USA

Revista que motiva la gestión del cambio para innovar la educación.

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