Aula de innovación educativa. No. 282: por Raül Manzano, director Características de una evaluación justa, por Nina Hidalgo y F. Javier Murillo

By: Manzano, Raül [Director(a)]
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Barcelona Graó 2019Description: 79 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cmContent type: texto ISSN: 1131-995XSubject(s): REVISTA | PRIMARIA | Educación | EnseñanzaDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso
Incomplete contents:
Aburrimiento creativo, ¿por qué?. — Lo que no es lectura ni escritura. — Juan Sánchez-Enciso: <<Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es vivir más en paz>>. — El desarrollo del pensamiento crítico en los centros educativos. — El Consejo de Infancia en el centro escolar. — Los Cafes y las noches del Pindea. — Transformación educativa en la Red de Centros de Madrid. — Características de una evaluación justa. — Activamos el <<modo ser>> en los entornos educativos con la practica el mindfulnes. — A grandes problemas, grandes soluciones. — El procesamiento sensorial de las niñas y los niños con TEA. — Una escuela Freinet en San Juan Chilateca. — Del nombre <<Pimi>>
List(s) this item appears in: 07. INGRESO JULIO 2019
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Aburrimiento creativo, ¿por qué?. — Lo que no es lectura ni escritura. — Juan Sánchez-Enciso: <<Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es vivir más en paz>>. — El desarrollo del pensamiento crítico en los centros educativos. — El Consejo de Infancia en el centro escolar. — Los Cafes y las noches del Pindea. — Transformación educativa en la Red de Centros de Madrid. — Características de una evaluación justa. — Activamos el <<modo ser>> en los entornos educativos con la practica el mindfulnes. — A grandes problemas, grandes soluciones. — El procesamiento sensorial de las niñas y los niños con TEA. — Una escuela Freinet en San Juan Chilateca. — Del nombre <<Pimi>>

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