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Docencia universitaria e innovación: evolución y retos a través de los CIDUI

by Carrasco, Salvador [Coordinador(a)]; Corral, Ignacio de [Coordinador(a)].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Barcelona Octaedro 2018Edition: Primera edición.Description: 231 páginas Tablas y Cuadros 21 cm.ISBN: 978-84-17219-68-0.Subject(s): DOCENCIA UNIVERSITARIA | INNOVACIÓN DOCENTE | CONGRESOS | CULTURA DOCENTE | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | Educación superior
Incomplete contents:
Introducción: Algunas lecciones aprendidas de los CIDUI. — Procesos de Mejora e Innovación en Educación Superior en Cataluña (2000-2018). — La desigual atención a la docencia y la investigación. — La Universidad, una institución de la sociedad. — Los CIDUI. — Breve reseña histórica. — Actividades de los CIDUI. — Organización y comités. — Infraestructuras y financiación. — Mecanismos de garantia interna de la calidad. — Un camino innovador construido por los docentes de las universidades: Una visión analítica. — Estrategias docentes adaptadas a nuevos contextos. — Desarrollo de competencias transversales en la Educación Superior. — Utilización de las TIC en el aprendizaje del estudiante. — La cultura docente universitaria. — Modelos flexibles de formación: Una respuesta a las necesidades actuales. — Modelos flexibles de la organización de la formación. — Programas formativos emergentes. — Participación de los estudiantes en los procesos de formación. — La calidad y la evaluación en la Educación Superior. — Resumen estadístico de las presentaciones sobre «calidad» y «evaluación». — Comunicaciones sobre «calidad». — Comunicaciones sobre «evaluación». — Impacto de la innovación en la docencia y el aprendizaje. — La Universidad: Una institución de la sociedad. — La docencia universitaria más allá del 2020: Tendencias, retos y nuevos escenarios
Lista(s) en las que aparece este ítem: 05. INGRESO MAYO 2019 | 06. INGRESO JUNIO 2019 | INGRESO ENERO 2020
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Colección de divulgación general 378.17 C231 (Navegar estantería) Available 01-014171
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Incluye Bibliografía

Introducción: Algunas lecciones aprendidas de los CIDUI. — Procesos de Mejora e Innovación en Educación Superior en Cataluña (2000-2018). — La desigual atención a la docencia y la investigación. — La Universidad, una institución de la sociedad. — Los CIDUI. — Breve reseña histórica. — Actividades de los CIDUI. — Organización y comités. — Infraestructuras y financiación. — Mecanismos de garantia interna de la calidad. — Un camino innovador construido por los docentes de las universidades: Una visión analítica. — Estrategias docentes adaptadas a nuevos contextos. — Desarrollo de competencias transversales en la Educación Superior. — Utilización de las TIC en el aprendizaje del estudiante. — La cultura docente universitaria. — Modelos flexibles de formación: Una respuesta a las necesidades actuales. — Modelos flexibles de la organización de la formación. — Programas formativos emergentes. — Participación de los estudiantes en los procesos de formación. — La calidad y la evaluación en la Educación Superior. — Resumen estadístico de las presentaciones sobre «calidad» y «evaluación». — Comunicaciones sobre «calidad». — Comunicaciones sobre «evaluación». — Impacto de la innovación en la docencia y el aprendizaje. — La Universidad: Una institución de la sociedad. — La docencia universitaria más allá del 2020: Tendencias, retos y nuevos escenarios

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