Mediaciones y evaluación en el aula Por Nelson Clarence H, Traducción de Iris Ucha Davie

By: Clarence H, Nelson
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: De Pedagogía prácticaPublisher: Buenos Aires Kapelusz, S. A. 1971Description: 143 páginas 23 cmContent type: Texto Other title: Measurement and evoluation in the classroomSubject(s): PROPORCIONA | MAESTRO | FUENTE | APROPIADA | PROCEDIMIENTOS | PRÁCTICOS | PERFECCIONAMIENTO | PRUEBAS | CLASE | EvaluaciónDDC classification: 371.27
Incomplete contents:
Prefacio. — Naturaleza de la medición y de la evaluación. — Funciones de la medición en la clase. — El papel de los objetivos d e la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela. — La pruebas preparadas por el maestro. — La prueba objetiva. — Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso verdadero y de correspondencia. ê Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.
List(s) this item appears in: 04. INGRESO ABRIL 2019
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)

Prefacio. — Naturaleza de la medición y de la evaluación. — Funciones de la medición en la clase. — El papel de los objetivos d e la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela. — La pruebas preparadas por el maestro. — La prueba objetiva. — Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso verdadero y de correspondencia. ê Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos