Revista Aula Abierta No. 12 - Una apuesta por los textos "dulces" : Los cuatro escenarios de la lectura Por Gobierno provincial del Azuay

By: Gobierno provincial del Azuay
Material type: ArticleArticleLanguage: Spanish Series: Aula Abierta Número 12Publisher: Azuay: Gobierno provincial del Azuay, 2007Description: 22 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: Aula Abierta: Revista Trimestral de Educación y Cultura del Azuay Subject(s): Revista educativa | Lectura | Procesos | Formación | EscenariosDDC classification: 370.5
Incomplete contents:
Cuatro escenarios de la lectura. — Francisco Delgado Santos. — Una apuesta por los textos "dulces". — La puerta cognitiva privilegiada. — Propuestas de los asambleístas del Azuay. — Aula de Derechos Humanos de la Universidad de Cuenca. — Lectura Estética Alfaguara. Grupo Santillana. — Título del proyecto "Leer es chévere". — Fases del proyecto. — La emigración afecta a la educación rural. — Todas las lecturas posibles. — Un breve recorrido por varios países. — Una alternativa. — Lectura de imágenes. — Las cuatro pantallas.
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Cuatro escenarios de la lectura. — Francisco Delgado Santos. — Una apuesta por los textos "dulces". — La puerta cognitiva privilegiada. — Propuestas de los asambleístas del Azuay. — Aula de Derechos Humanos de la Universidad de Cuenca. — Lectura Estética Alfaguara. Grupo Santillana. — Título del proyecto "Leer es chévere". — Fases del proyecto. — La emigración afecta a la educación rural. — Todas las lecturas posibles. — Un breve recorrido por varios países. — Una alternativa. — Lectura de imágenes. — Las cuatro pantallas.

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