Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo

by Aebli, Hans.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Educación Hoy Estudios.Publisher: Madrid Narcea 2001Edition: Quinta edición.Description: 365 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cm.ISBN: 84-277-0938-2; 9788427709386.Subject(s): MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZAJE | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | APRENDER AUTÓNOMO | Educación | Enseñanza
Incomplete contents:
Introducción. — Primera parte: Enseñar: conducir del hacer al aprender. — Segunda parte: Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones. — Tercera parte: Motivación para el aprendizaje y aprendizaje de motivos. — Aprender a aprender. — Quinta parte: Entendimiento mutuo. — Sexta parte: Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases. — Séptima parte: Exámenes y calificaciones
Lista(s) en las que aparece este ítem: 01. INGRESO ENERO 2019
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Agregar etiquetas
Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros Campus Central
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371.394 4 Ae12 (Navegar estantería) Available 01-009531
Reservas Totales: 0

Incluye Bibliografía: páginas 349-356

Introducción. — Primera parte: Enseñar: conducir del hacer al aprender. — Segunda parte: Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones. — Tercera parte: Motivación para el aprendizaje y aprendizaje de motivos. — Aprender a aprender. — Quinta parte: Entendimiento mutuo. — Sexta parte: Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases. — Séptima parte: Exámenes y calificaciones

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.