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Enseñanza individualizada por materias

by Thomas, George I; Crescimberni, Joseph.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Biblioteca de Ciencias de la Educación.Publisher: Madrid Magisterio Español 1970Edition: Segunda edición.Description: 489 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cm.Other title: Individualizing instruction in the elementary school.Subject(s): INDIVIDUALISMO | EDUCACIÓN | IDENTIDAD | Niño | Escuela | Enseñanza individualizada
Incomplete contents:
La sistematización en las escuelas primarias graduadas. — Innovaciones en la educación elemental. — Preparación del ambiente para lograr una enseñanza eficaz. — Observación y comprensión del comportamiento del alumno. — Interpretación de los resultados de los test estandarizados. — Mejora de la evaluación e información del progreso y la promoción de los alumnos. — Reconocimiento de la necesidad de creatividad. — Desarrollo de hábitos de trabajo y estudio mas eficaces.— Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en el campo de lectura. — Desarrollo de las habilidades de escritura. — Mejora de las técnicas empleadas en la enseñanza de la ortografía. — Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en las matemáticas.— Cómo ayudar a los niños a describir el mundo de las ciencias. — Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en Estudios Sociales.
Lista(s) en las que aparece este ítem: 01. INGRESO ENERO 2019 | 12. INGRESO DICIEMBRE 2019
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Colección de divulgación general 371.394 T3611 (Navegar estantería) Available 01-009480
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La sistematización en las escuelas primarias graduadas. — Innovaciones en la educación elemental. — Preparación del ambiente para lograr una enseñanza eficaz. — Observación y comprensión del comportamiento del alumno. — Interpretación de los resultados de los test estandarizados. — Mejora de la evaluación e información del progreso y la promoción de los alumnos. — Reconocimiento de la necesidad de creatividad. — Desarrollo de hábitos de trabajo y estudio mas eficaces.— Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en el campo de lectura. — Desarrollo de las habilidades de escritura. — Mejora de las técnicas empleadas en la enseñanza de la ortografía. — Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en las matemáticas.— Cómo ayudar a los niños a describir el mundo de las ciencias. — Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en Estudios Sociales.

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