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Aula de innovaci贸n educativa. No. 276: Aula de escribir, escribirme

by Manzano, Ra眉l [Director(a)].
Material type: materialTypeLabelContinuing ResourceAnalytics: Show analyticsPublisher: Barcelona Gra贸 Octubre 2018Description: 80 p谩ginas Ilustraciones (incluye fotograf铆as, dibujos, etc) 20 cm.ISSN: 1131-995X.Subject(s): REVISTA | EDUCACI脫N | EXPERIENCIAS DE AULA | ESCRITURA | INVESTIGACI脫N | ARGUMENTAR | MIGRACI脫NOnline resources: Acceder al recurso
Incomplete contents:
Escribir, escribirme: el texto como mediaci贸n entre el mundo interior y el exterior. 鈥 Reflexiono para comprender, comprenderme y hacer comprender. 鈥 驴C贸mo es un buen maestro para ti?. 鈥 Escribir sobre las lenguas que nunca suelo escribir. 鈥 A帽orando lo que no existe. Elogio de la escuela p煤blica. 鈥 C贸mo acompa帽ar en la b煤squeda de informaci贸n en internet para construir conocimiento. 鈥 Aprender a argumentar en las aulas de primaria. 鈥 La reflexi贸n: el ingrediente que potencia el aprendizaje. 鈥 Mi primer congreso del MCEP. 鈥 Gota a gota se llena la bota. 鈥 Mapa de los conflictos. 鈥 El dron en la escuela. 鈥 Comit茅s de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural. 鈥 Identidad, autoconcepto y autoestima. 鈥 La gesti贸n de la transici贸n entre primaria y secundaria. 鈥 The migrant and refugee crisis. How can we help?. 鈥 Familia y entorno (2). Respuestas saludables. 鈥 Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. El rinc贸n digital
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Tipo de 铆tem Ubicaci贸n actual Biblioteca de origen Colecci贸n Signatura topogr谩fica Estado Fecha de vencimiento C贸digo de barras Reserva de ejemplares
Publicaciones periodicas Publicaciones periodicas Campus Central
Hemeroteca
Campus Central
Hemeroteca
Colecci贸n de divulgaci贸n general 370.5 (Navegar estanter铆a) Available RV01-000554
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Escribir, escribirme: el texto como mediaci贸n entre el mundo interior y el exterior. 鈥 Reflexiono para comprender, comprenderme y hacer comprender. 鈥 驴C贸mo es un buen maestro para ti?. 鈥 Escribir sobre las lenguas que nunca suelo escribir. 鈥 A帽orando lo que no existe. Elogio de la escuela p煤blica. 鈥 C贸mo acompa帽ar en la b煤squeda de informaci贸n en internet para construir conocimiento. 鈥 Aprender a argumentar en las aulas de primaria. 鈥 La reflexi贸n: el ingrediente que potencia el aprendizaje. 鈥 Mi primer congreso del MCEP. 鈥 Gota a gota se llena la bota. 鈥 Mapa de los conflictos. 鈥 El dron en la escuela. 鈥 Comit茅s de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural. 鈥 Identidad, autoconcepto y autoestima. 鈥 La gesti贸n de la transici贸n entre primaria y secundaria. 鈥 The migrant and refugee crisis. How can we help?. 鈥 Familia y entorno (2). Respuestas saludables. 鈥 Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. El rinc贸n digital

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