Aula de innovación educativa. No. 276: Raül Manzano, Director Aula de escribir, escribirme

By: Manzano, Raül [Director(a)]
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Barcelona Graó Octubre 2018Description: 80 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cmContent type: texto ISSN: 1131-995XSubject(s): REVISTA | EXPERIENCIAS DE AULA | ESCRITURA | INVESTIGACIÓN | ARGUMENTAR | MIGRACIÓN | EducaciónDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso
Incomplete contents:
Escribir, escribirme: el texto como mediación entre el mundo interior y el exterior. — Reflexiono para comprender, comprenderme y hacer comprender. — ¿Cómo es un buen maestro para ti?. — Escribir sobre las lenguas que nunca suelo escribir. — Añorando lo que no existe. Elogio de la escuela pública. — Cómo acompañar en la búsqueda de información en internet para construir conocimiento. — Aprender a argumentar en las aulas de primaria. — La reflexión: el ingrediente que potencia el aprendizaje. — Mi primer congreso del MCEP. — Gota a gota se llena la bota. — Mapa de los conflictos. — El dron en la escuela. — Comités de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural. — Identidad, autoconcepto y autoestima. — La gestión de la transición entre primaria y secundaria. — The migrant and refugee crisis. How can we help?. — Familia y entorno (2). Respuestas saludables. — Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. El rincón digital
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Colección de divulgación general 370.5 (Browse shelf) Available RV01-000554
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Escribir, escribirme: el texto como mediación entre el mundo interior y el exterior. — Reflexiono para comprender, comprenderme y hacer comprender. — ¿Cómo es un buen maestro para ti?. — Escribir sobre las lenguas que nunca suelo escribir. — Añorando lo que no existe. Elogio de la escuela pública. — Cómo acompañar en la búsqueda de información en internet para construir conocimiento. — Aprender a argumentar en las aulas de primaria. — La reflexión: el ingrediente que potencia el aprendizaje. — Mi primer congreso del MCEP. — Gota a gota se llena la bota. — Mapa de los conflictos. — El dron en la escuela. — Comités de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural. — Identidad, autoconcepto y autoestima. — La gestión de la transición entre primaria y secundaria. — The migrant and refugee crisis. How can we help?. — Familia y entorno (2). Respuestas saludables. — Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. El rincón digital

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