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Educaci贸n de adultos y desarrollo. No. 84: Inclusi贸n y diversidad

by DVV International; Jost, Christoph [Editor(a)]; Abboud, Rima [Autor(a)]; Fagunwa, Diipo [Autor(a)]; Kuan, Thomas [Autor(a)]; Croso, Camilla [Autor(a)]; Gonz谩lez Machado, Emilia Cristina [Autor(a)]; Santill谩n Anguiano, Ernesto Israel [Autor(a)]; Sprung, Annette [Autor(a)]; Satinbaeva, Akmaral [Autor(a)]; Barrett, Shermaine [Autor(a)]; Albuquerque Mello, Helen贸ria de [Autor(a)]; C芒mara de Oliveira, Hilderline [Autor(a)]; Tovar-G谩lvez, Julio C茅sar [Autor(a)]; T茅llez-Acosta, Mar铆a Esther [Autor(a)]; Mart铆nez Pach贸n, Diana [Autor(a)]; Foroughi, Behrang [Autor(a)]; Mpolomoka, Daniel L [Autor(a)]; Banda, Selina [Autor(a)].
Material type: materialTypeLabelContinuing ResourceAnalytics: Show analyticsPublisher: Alemania DVV International 2017Description: 113 p谩ginas Ilustraciones (incluye fotograf铆as, dibujos, etc) 28 cm.ISSN: 0935-8153.Subject(s): Educaci贸n | Diversidad cultural | Inclusi贸n | Aula inclusiva
Contents:
Inclusi贸n y diversidad: definir la agenda. 鈥 Identidad. 鈥 Inclusi贸n, diversidad y exclusi贸n. Reflexiones desde el interior de 鈥淎swat, lesbianas palestinas鈥. 鈥 Inclusi贸n y diversidad en la educaci贸n yor霉b谩. 鈥 Liberar el potencial de los adultos mayores: una perspectiva beneficiosa para todos. 鈥 Cambio. 鈥 Para forjar un mundo m谩s inclusivo se requiere mucho m谩s que meros compromisos: es preciso tomar medidas. 鈥 Promover la diversidad a partir de la experiencia intercultural. 鈥 Fomentar la diversidad en el personal: inmigrantes en calidad de profesionales en la educaci贸n de adultos austriaca. 鈥 El poder del di谩logo, o como algunos j贸venes comenzaron a conversar sobre la paz en Kirguist谩n. 鈥 M茅todo. 鈥 Desarrollar las capacidades de los educadores de adultos para crear aulas inclusivas. 鈥 鈥淯n cordel en la prisi贸n, y as铆 mejora mi educaci贸n鈥. 鈥 Educaci贸n ambiental ciudadana incluyente en ciudades multiculturales. 鈥 Aprender a practicar la inclusi贸n en l铆nea. 鈥 Inclusi贸n en el escenario: un caso de Zambia basado en el teatro
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Inclusi贸n y diversidad: definir la agenda. 鈥 Identidad. 鈥 Inclusi贸n, diversidad y exclusi贸n. Reflexiones desde el interior de 鈥淎swat, lesbianas palestinas鈥. 鈥 Inclusi贸n y diversidad en la educaci贸n yor霉b谩. 鈥 Liberar el potencial de los adultos mayores: una perspectiva beneficiosa para todos. 鈥 Cambio. 鈥 Para forjar un mundo m谩s inclusivo se requiere mucho m谩s que meros compromisos: es preciso tomar medidas. 鈥 Promover la diversidad a partir de la experiencia intercultural. 鈥 Fomentar la diversidad en el personal: inmigrantes en calidad de profesionales en la educaci贸n de adultos austriaca. 鈥 El poder del di谩logo, o como algunos j贸venes comenzaron a conversar sobre la paz en Kirguist谩n. 鈥 M茅todo. 鈥 Desarrollar las capacidades de los educadores de adultos para crear aulas inclusivas. 鈥 鈥淯n cordel en la prisi贸n, y as铆 mejora mi educaci贸n鈥. 鈥 Educaci贸n ambiental ciudadana incluyente en ciudades multiculturales. 鈥 Aprender a practicar la inclusi贸n en l铆nea. 鈥 Inclusi贸n en el escenario: un caso de Zambia basado en el teatro

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