Educación personalizada: ¿utopía o realidad? por José María Valero García
By: Valero García, José María [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Loja: Ediciones U.T.P.L, 1995Description: 277 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Educación individualizada | Educación personalizada | Instrucción individualizada | Didáctica | CreatividadDDC classification: 371.394 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.394 V237 (Browse shelf) | Available | 01-008289 |
Incluye Bibliografía: página 277
Principios que definen la educación personalizada. — Estudio sobre la programación. — Sentido educativo de la evaluación. — La ficha como instrumento de trabajo. — La creatividad en la escuela fuente de progreso para la nación. — El tutor. Su misión. — La normalización. — Distribución del trabajo en el tiempo. — Problemática de la ambientación. — Expresión dinámica. — Expresión plástica. — Educación personalizada y su proyección en la familia
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