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Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura: un manual para profesores de preescolar y E.G.B., profesionales de la psicología y educación

by Jiménez González, Juan E [Autor(a)]; Artiles Hernández, Ceferino [Autor(a)].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Aplicación en el aula No. 5.Publisher: Madrid: Síntesis, 2001.Edition: 3a edición.Description: 157 páginas: Gráficos 23 cm.ISBN: 9788477380726.Subject(s): Lectoescritura | Enseñanza | Educación primaria | Lectura | Madurez de la lectura
Incomplete contents:
Primera parte. Preparación para el aprendizaje de la lectoescritura.— Concepto de madurez lectora.— Principales predictores del rendimiento en lectoescritura.-- Pruebas estandarizadas para la evaluación de la madurez lectora.— Eficacia predictiva de las pruebas de madurez lectora.-- Segunda parte. Estrategias psicoeducativas para el entrenamiento de la madurez lectora.— Tercera parte. Estrategias en la enseñanza de la lectoescritura y su influencia en el rendimiento.— Métodos de enseñanza de la lectoescritura: descripción y clasificación.— Eficacia de los métodos para la enseñanza de la lectoescritura.— Cuarta parte. Análisis y tratamiento de las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura.— Análisis de las dificultades en lectoescritura.— Programa instruccional para el entrenamiento en lectoescritura
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Colección de divulgación general 372.4 J5647 (Navegar estantería) Available 01-007781
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Contiene bibliografía

Primera parte. Preparación para el aprendizaje de la lectoescritura.— Concepto de madurez lectora.— Principales predictores del rendimiento en lectoescritura.-- Pruebas estandarizadas para la evaluación de la madurez lectora.— Eficacia predictiva de las pruebas de madurez lectora.-- Segunda parte. Estrategias psicoeducativas para el entrenamiento de la madurez lectora.— Tercera parte. Estrategias en la enseñanza de la lectoescritura y su influencia en el rendimiento.— Métodos de enseñanza de la lectoescritura: descripción y clasificación.— Eficacia de los métodos para la enseñanza de la lectoescritura.— Cuarta parte. Análisis y tratamiento de las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura.— Análisis de las dificultades en lectoescritura.— Programa instruccional para el entrenamiento en lectoescritura

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