Education policy Volume III: policy processes Stephen Ball, editor

By: Ball, Stephen J
Material type: TextTextLanguage: En Series: Major Themes in EducationPublisher: Londres: Routledge, 2017Edition: 1aedDescription: xi, 479 páginas: 24 cm. Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9781138827844Other title: Política educativa Volumen II: procesos de políticaSubject(s): POLÍTICA EDUCATIVA | POLÍTICA EDUCACIONAL | DERECHO A LA EDUCACIÓN | FILANTROPÍA | CAMBIO EDUCATIVODDC classification: 379
Contents:
Realising Policy: The who and how of policy production.-- Re-Inventing Public Education The New Role of Knowledge in Education Policy Making.-- The economics of policy borrowing and lending: a study of late adopters.-- 'Scaling up' educational change: Some musings on misrecognition and doxic challenges.-- Researching amid the Heat and Noise of Political Debate.-- How Policies of Priority Education Shape Educational Needs: New Fabrications and Contradictions.-- Sponsors of Policy: A Network Analysis of Wealthy Elites, Their Affiliated Philanthropies, and Charter School Reform in Washington State.-- Education Policy and Philanthropy – the changing landscape of English educational governance.-- Policy spaces, mobile discourses, and the definition of educated identities.-- Revising Rationality: the use of ‘Nudge’ approaches in neoliberal education policy.-- Body pedagogies, P/policy, health and gender.-- An Inevitable Progress? Educational restructuring in Finland, Iceland and Sweden at the turn of the millennium.-- Unequal Power Relations and Inclusive Education Policy Making: A Discursive Analytic Approach.-- Mediatizing educational policy: the journalistic field, science policy, and cross‐field effects.-- Chicago School Policy: regulating Black and Latino youth in the global city.-- Policy Inroads Under-Mining Women in Education.-- Civil society, basic education, and sector-wide aid: insights from Sub-Saharan Africa.-- From England with love… ARK, heterarchies and global ‘philanthropic governance’.-- The Expanding Role of Philanthropy in Education Politics.-- The OECD and the expansion of PISA: new global modes of governance in education.-- Data in practice: Conceptualizing the data-based decision-making phenomena.-- A Call for Civically Engaged Educational Policy-Related Scholarship
Realización de la política: el quién y cómo de la producción de políticas.-- Reconstrucción de la educación pública El nuevo papel del conocimiento en la formulación de políticas educativas.-- La economía del préstamo y los préstamos a las políticas: un estudio de los adoptantes tardíos.-- Cambio educativo: algunas reflexiones sobre el reconocimiento erróneo y los desafíos de la doxicidad.-- Investigando en medio del calor y el ruido del debate político.-- Cómo las políticas de educación prioritaria moldean las necesidades educativas: nuevas invenciones y contradicciones. Patrocinadores de la política: un análisis de red de la riqueza Elites, sus filántropos afiliados y la reforma de la escuela autónoma en el estado de Washington.-- Política educativa y filantropía: el cambiante panorama de la gobernanza educativa en inglés.-- Espacios de políticas, discursos móviles y la definición de identidades educadas.--Revisar la racionalidad: el uso de enfoques 'Nudge' en la política educativa neoliberal.-- Pedagogías del cuerpo, P / política, salud y género.-- ¿Un progreso inevitable? Reestructuración educativa en Finlandia, Islandia y Suecia en el cambio de milenio.--Relaciones Desiguales de Poder y Educación Inclusiva. Formulación de políticas: un enfoque analítico discursivo.-- Meditación de la política educativa: el campo periodístico, la política científica y los efectos de campo cruzado-- Política escolar de Chicago: regular a los jóvenes negros y latinos en la ciudad global.-- La política avanza en la educación de las mujeres subminentes.-- Sociedad civil, educación básica y ayuda sectorial: ideas del África subsahariana.-- Desde Inglaterra con amor ... ARK, las jerarquías y la "gobernanza filantrópica" global.-- El papel expansivo de la filantropía en la política educativa.-- La OCDE y la expansión de PISA: nuevos modos globales de gobernanza en la educación.-- Datos en práctica: Conceptualizar los fenómenos de toma de decisiones basados ​​en datos.-- Una convocatoria de becas relacionadas con la política educativa comprometida con la educación cívica
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Realising Policy: The who and how of policy production.-- Re-Inventing Public Education The New Role of Knowledge in Education Policy Making.-- The economics of policy borrowing and lending: a study of late adopters.-- 'Scaling up' educational change: Some musings on misrecognition and doxic challenges.-- Researching amid the Heat and Noise of Political Debate.-- How Policies of Priority Education Shape Educational Needs: New Fabrications and Contradictions.-- Sponsors of Policy: A Network Analysis of Wealthy Elites, Their Affiliated Philanthropies, and Charter School Reform in Washington State.-- Education Policy and Philanthropy – the changing landscape of English educational governance.-- Policy spaces, mobile discourses, and the definition of educated identities.-- Revising Rationality: the use of ‘Nudge’ approaches in neoliberal education policy.-- Body pedagogies, P/policy, health and gender.-- An Inevitable Progress? Educational restructuring in Finland, Iceland and Sweden at the turn of the millennium.-- Unequal Power Relations and Inclusive Education Policy Making: A Discursive Analytic Approach.-- Mediatizing educational policy: the journalistic field, science policy, and cross‐field effects.-- Chicago School Policy: regulating Black and Latino youth in the global city.-- Policy Inroads Under-Mining Women in Education.-- Civil society, basic education, and sector-wide aid: insights from Sub-Saharan Africa.-- From England with love… ARK, heterarchies and global ‘philanthropic governance’.-- The Expanding Role of Philanthropy in Education Politics.-- The OECD and the expansion of PISA: new global modes of governance in education.-- Data in practice: Conceptualizing the data-based decision-making phenomena.-- A Call for Civically Engaged Educational Policy-Related Scholarship

Realización de la política: el quién y cómo de la producción de políticas.-- Reconstrucción de la educación pública El nuevo papel del conocimiento en la formulación de políticas educativas.-- La economía del préstamo y los préstamos a las políticas: un estudio de los adoptantes tardíos.-- Cambio educativo: algunas reflexiones sobre el reconocimiento erróneo y los desafíos de la doxicidad.-- Investigando en medio del calor y el ruido del debate político.-- Cómo las políticas de educación prioritaria moldean las necesidades educativas: nuevas invenciones y contradicciones. Patrocinadores de la política: un análisis de red de la riqueza Elites, sus filántropos afiliados y la reforma de la escuela autónoma en el estado de Washington.-- Política educativa y filantropía: el cambiante panorama de la gobernanza educativa en inglés.-- Espacios de políticas, discursos móviles y la definición de identidades educadas.--Revisar la racionalidad: el uso de enfoques 'Nudge' en la política educativa neoliberal.-- Pedagogías del cuerpo, P / política, salud y género.-- ¿Un progreso inevitable? Reestructuración educativa en Finlandia, Islandia y Suecia en el cambio de milenio.--Relaciones Desiguales de Poder y Educación Inclusiva. Formulación de políticas: un enfoque analítico discursivo.-- Meditación de la política educativa: el campo periodístico, la política científica y los efectos de campo cruzado-- Política escolar de Chicago: regular a los jóvenes negros y latinos en la ciudad global.-- La política avanza en la educación de las mujeres subminentes.-- Sociedad civil, educación básica y ayuda sectorial: ideas del África subsahariana.-- Desde Inglaterra con amor ... ARK, las jerarquías y la "gobernanza filantrópica" global.-- El papel expansivo de la filantropía en la política educativa.-- La OCDE y la expansión de PISA: nuevos modos globales de gobernanza en la educación.-- Datos en práctica: Conceptualizar los fenómenos de toma de decisiones basados ​​en datos.-- Una convocatoria de becas relacionadas con la política educativa comprometida con la educación cívica

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