Comprender y evaluar la creatividad: un recurso para mejorar la calidad de la enseñanza por Saturnino de la Torre y Verónica Violant, Coordinación y Dirección
By: Torre de la, Saturnino [Director(a)]
Contributor(s): Violant, Verónica [Director(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Comprender y Evaluar la creatividadVol. 1Málaga: Aljibe, 2006Description: 607 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788497003254Subject(s): Creatividad Recurso pedagógico Psicología de la EducaciónDDC classification: 153.35
Incomplete contents:
Aproximaciones teóricas a la creatividad.— Aproximación a la creatividad desde el pensamiento complejo.— Referentes básicos de la creatividad.— La creatividad atendiendo a la edad y desarrollo del sujeto.— La creatividad en sus manifestaciones.— La creatividad en su expresión curricular y extracurrilar.— Condicionantes y aspectos diferenciales de la creatividad.
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 153.35 T6351 (Browse shelf) | Available | 01-007422 | ||
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| 153.35 R6182 Creatividad y sociedad: | 153.35 R6182 Creatividad y sociedad: | 153.35 T6351 Comprender y evaluar la creatividad: | 153.35 T6351 Comprender y evaluar la creatividad: | 153.35 T6351 Comprender y evaluar la creatividad: | 153.35 T6351 Comprender y evaluar la creatividad: | 153.35 T6351 Comprender y evaluar la creatividad: |
Bibliografía pp. 606-607
Aproximaciones teóricas a la creatividad.— Aproximación a la creatividad desde el pensamiento complejo.— Referentes básicos de la creatividad.— La creatividad atendiendo a la edad y desarrollo del sujeto.— La creatividad en sus manifestaciones.— La creatividad en su expresión curricular y extracurrilar.— Condicionantes y aspectos diferenciales de la creatividad.
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