Diseño educativo: un camino para responder a las necesidades de formación Oscar J. Blake, autor; Débora Bronstein, autora; Graciela Kon, autora; Nora Leoni, autora; Cecilia Provenzano, autora y 2 más
By: Blake, Oscar J
Contributor(s): Bronstein, Débora | Kon, Graciela | Leoni, Nora | Provenzano, Cecilia
Material type:
TextLanguage: Es Publisher: Buenos Aires: Macchi, 2001Edition: 1aedDescription: xxiii, 214 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789505375646Subject(s): DIDÁCTICA | NORMA DE ENSEÑANZA | Enseñanza | PedagogíaDDC classification: 370.11 Online resources: Click here to access online
Contents:
Parte 1. El diseño educativo Aproximándonos al problema del diseño en capacitación.-- El diseño educativo, un “traje a medida”.-- Las cosas que se deben considerar al hacer un diseño.-- El contenido de la capacitación: un punto de llegada.-- El diseño didáctico técnico. Una tarea artesanal.-- Las actividades. ¿Qué vamos a hacer en este “viaje”?.-- Forma y contenido…una relación armónica.-- Parte 2. ¡Mostráme un diseño! Los “productos del diseño”. De lo intangible a lo concreto
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.11 B5811 (Browse shelf) | Available | 01-006579 |
Total holds: 0
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
Parte 1. El diseño educativo Aproximándonos al problema del diseño en capacitación.-- El diseño educativo, un “traje a medida”.-- Las cosas que se deben considerar al hacer un diseño.-- El contenido de la capacitación: un punto de llegada.-- El diseño didáctico técnico. Una tarea artesanal.-- Las actividades. ¿Qué vamos a hacer en este “viaje”?.-- Forma y contenido…una relación armónica.-- Parte 2. ¡Mostráme un diseño! Los “productos del diseño”. De lo intangible a lo concreto
There are no comments on this title.