Runae No. 1: revista científica de investigación educativa de la UNAE

By: Universidad Nacional de Educación
Material type: TextTextLanguage: Es Series: Runae Nro. 1Publisher: Cuenca Universidad Nacional de Educación 2017Edition: 1a. ediciónDescription: 198 p. 23 cmISSN: 2550-6846Subject(s): REVISTA CIENTÍFICA | EDUCACIÓN SUPERIOR | INVESTIGACIÓN EDUCATIVADDC classification: 370.5
Contents:
Experimentalism in Science Teaching and Teacher Preparation.-- Richesses et limites de l' approche par compétences de l' exercise du métier d' enseignant auhourd'hui.-- Reflexión sobre el patrimonio cultural, la educación y las identidades.-- Cómo volver la educación a las relaciones interculturales.--Retos de la formación docente bilingüe en Colombia.-- Políticas estudiantiles en la formación docente en América Latina: Aportes de la investigación educativa.-- Pertinencia de la formación de postgrado en educación en el Ecuador.-- Reflexiones sobre la nueva didáctica de la lengua y literatura.-- Caracterización de la cultura organizacional en las instituciones de educación superior: el caso de México, España y Portugal.-- Las miradas cruzadas de la interculturalidad: Una experiencia pedagógica de inmersión en EIB. Reseña del montaje de fotografía de Steven Guaranda
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Experimentalism in Science Teaching and Teacher Preparation.-- Richesses et limites de l' approche par compétences de l' exercise du métier d' enseignant auhourd'hui.-- Reflexión sobre el patrimonio cultural, la educación y las identidades.-- Cómo volver la educación a las relaciones interculturales.--Retos de la formación docente bilingüe en Colombia.-- Políticas estudiantiles en la formación docente en América Latina: Aportes de la investigación educativa.-- Pertinencia de la formación de postgrado en educación en el Ecuador.-- Reflexiones sobre la nueva didáctica de la lengua y literatura.-- Caracterización de la cultura organizacional en las instituciones de educación superior: el caso de México, España y Portugal.-- Las miradas cruzadas de la interculturalidad: Una experiencia pedagógica de inmersión en EIB. Reseña del montaje de fotografía de Steven Guaranda

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