Didáctica de las matemáticas para Educación preescolar María del Carmen Chamorro (Coordinadora, Autora), Juan Miguel Belmonte Gómez (Coautor), María Luisa Ruiz Higueras (Coautor), Francisco Vecino Rubio (Coautor)
By: Chamorro, María del Carmen [Coordinador(a)]
Contributor(s): Belmonte Gómez, Juan Miguel [Coautor(a)] | Ruiz Higueras,María Luisa [Coautor(a)] | Vecino Rubio, Francisco [Coautor(a)]
Material type:
TextLanguage: Es Series: Didáctica PreescolarPublisher: Madrid: Pearson, 2005Edition: 1aedDescription: xiv, 409 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788420550275Subject(s): MATEMÁTICAS INFANTIL | ESCUELA INFANTIL | LÓGICA INFANTIL | ARITMÉTICA INFORMALDDC classification: 372.21 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 C3572 (Browse shelf) | Available | 01-006151 | ||
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 C3572 (Browse shelf) | Available | 01-006150 |
Contiene Bibliografía
Aprendizaje y Matemáticas. La construcción del conocimiento matemático.-- Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas.-- Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño.-- La actividad lógica en la Escuela.-- La construcción del numero natural.-- La construcción de los primeros conocimientos numéricos.-- Aritmética informal.-- Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías.-- El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas.-- La construcción de magnitudes lineales en Educación.-- Hacia la idea de problema en Educación.-- El juego en la Educación
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