Modelo dialogal: propuesta pedagógica en ciencias sociales Miguel Ángel Pérez Ordónez, autor
By: Pérez Ordónez, Miguel Ángel
Material type:
TextLanguage: Es Series: Aula abiertaEdition: 1aedDescription: 83 p. Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582004781Subject(s): TEORIA DE LA EDUCACION | PRINCIPIO EDUCACIONAL | TEORIA EDUCATIVA | OBJETIVO EDUCACIONALDDC classification: 370.1 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 P9299 (Browse shelf) | Available | 01-006075 |
Contiene bibliografía
La praxis.-- Modelo dialogal.-- Observación del estudiante para percibir dominancias cerebrales.-- Historia de una ciudad no fundada. Ejemplo del modelo.-- Bibliografía básica sobre la historia del Bucaramanga.-- La teoría.- ¿Qué es el aprender?.-- Características de los niños a los 8 años.-- La lúdica, su importancia pedagógica.-- La zona lúdica.-- Juego y pedagogía.-- La pedagogía hoy.-- El símbolo: una hechura del hombre.-- La pedagogía vista desde la antropología del símbolo.-- El sentido de la vida, el mito y la escuela.-- Lo sexual en la creatividad.-- El aula como sistema de comunicación, investigación y construcción del conocimiento.-- Marcha final de los posible y lo imposible
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