¿Educar o segregar?: materiales para la transformación de la educación secundaria por Carlos Lomas, compilador
By: Lomas, Carlos [Compilador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: RedesPublisher: Bogotá: Magisterio, 2001Edition: Primera ediciónDescription: 234 páginas: Diagramas 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582006327Subject(s): Educación | Práctica pedagógica | Formación de docentes de secundaria | Educación secundariaDDC classification: 373 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 373 L837 (Browse shelf) | Available | 01-005633 |
Incluye Bibliografía por capítulos
¿Educar o segregar? La educación secundaria en España. — Teorías y prácticas en la educación secundaria obligatoria. — Los fines de la educación secundaria obligatoria. — Aprendizaje y construcción de conocimientos en la educación secundaria obligatoria. — ¿Cómo enseñar? El análisis de la practica educativa. — Las áreas de conocimiento en la educación secundaria. — Lengua y literatura en la educación secundaria. — Un proyecto ara la enseñanza de las Ciencias Sociales. — ¿Qué músicas? La enseñanza musical en la enseñanza secundaria. — La educación filosófica. — Evaluar ¿para qué?. — Evaluar el aprendizaje, evaluar la enseñanza. — La formación del profesorado y el cambio escolar. — La formación del docente como intelectual comprometido. — Balance y perspectivas de la educación secundaria obligatoria en España
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