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Análisis de currículo

by Posner, George J; Díaz Barriga Arceo, Frida [Prólogo]; Martínez Sarmiento, Miguel Ángel [Traductor(a)].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: México McGrawHill 2005Edition: 3aed.Description: pp. viii-xxiv; 4-345 Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm.ISBN: 9701046641.Subject(s): CURRÍCULO | CURRÍCULO ESCOLAR | PROPÓSITO DE CURRÍCULO
Contents:
Los juegos infantiles y la educación.-- El juego infantil y su valor psicopedagógico en la educación maternal y preescolar.-- Encuadre del método de trabajo: el juego educativo y el juego libre.-- Juegos de la etapa maternal.-- Juegos en la etapa preescolar (primer nivel 4 a 5 años).-- Juegos de la etapa preescolar (segundo nivel 5 a 6 años).-- Evaluación del material de juego y perfil psicomotor Documentación curricular y orígenes.-- Conceptos de currículo y propósitos del estudio del currículo.-- Ubicación del currículo.-- Perspectivas teóricas del currículo.-- El currículo apropiado.-- Propósito y contenido del currículo: conceptos básicos.-- Propósito y contenidos del currículo: perspectivas en conflicto.-- Organización de un currículo: conceptos básicos.-- Organización de un currículo: perspectivas en conflicto.-- El currículo en operación.-- Propósito y contenido del currículo: conceptos básicos.-- Implementación de un currículo: enfoques en conflicto.-- Evaluación de un currículo: conceptos básicos.-- Evaluación de un currículo: perspectivas en conflicto.-- Crítica de un currículo.-- Nuevo examen y crítica
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Colección de divulgación general 375 P843 (Navegar estantería) Checked out to DIEGO PATRICIO ORTEGA AUQUILLA (0105289821) 10/21/2019 01-005541
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Título original: Analyzing the curriculum

Contiene bibliografía

Los juegos infantiles y la educación.-- El juego infantil y su valor psicopedagógico en la educación maternal y preescolar.-- Encuadre del método de trabajo: el juego educativo y el juego libre.-- Juegos de la etapa maternal.-- Juegos en la etapa preescolar (primer nivel 4 a 5 años).-- Juegos de la etapa preescolar (segundo nivel 5 a 6 años).-- Evaluación del material de juego y perfil psicomotor
Documentación curricular y orígenes.-- Conceptos de currículo y propósitos del estudio del currículo.-- Ubicación del currículo.-- Perspectivas teóricas del currículo.-- El currículo apropiado.-- Propósito y contenido del currículo: conceptos básicos.-- Propósito y contenidos del currículo: perspectivas en conflicto.-- Organización de un currículo: conceptos básicos.-- Organización de un currículo: perspectivas en conflicto.-- El currículo en operación.-- Propósito y contenido del currículo: conceptos básicos.-- Implementación de un currículo: enfoques en conflicto.-- Evaluación de un currículo: conceptos básicos.-- Evaluación de un currículo: perspectivas en conflicto.-- Crítica de un currículo.-- Nuevo examen y crítica

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