La investigación en educación y pedagogía: fundamentos y técnicas por Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas

By: Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Escuela transformadoraPublisher: Bogotá: Magisterio, 2003Edition: Primera ediciónDescription: 160 páginas: Diagramas 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9582006900; 9789582006907; 9582006897Subject(s): Investigación interdisciplinaria | Investigación pedagógica | Modelo educacional | Instrumentos de muestreoDDC classification: 370.7 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
La investigación pedagógica como teoría y práctica educacional. — La problemática de la investigación en educación y pedagogía. — Consideraciones éticas para la realización de investigaciones en educación y pedagogía. — Orientaciones básicas para la elaboración y presentación de proyectos de investigación en educación y pedagogía. — El problema, la hipótesis y las variables en la investigación en educación y pedagogía. — La validez interna en los diseños de investigación en educación y pedagogía. — Los diseños cuantitativos y cualitativos en la investigación en educación y pedagogía. — El muestreo y los instrumentos para la recolección de información en educación y pedagogía. — Las escalas de medición y la organización de los datos en la investigación en educación y pedagogía. — El control, la validez y la confiablidad de la información en la investigación en educación y pedagogía. — Análisis, interpretación y presentación de los resultados en la investigación en educación y pedagogía
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Colección de divulgación general 370.7 Ia2 (Browse shelf) Checked out to MARIA DOLORES PESANTEZ PALACIOS (0102131893) 04/27/2024 01-005621
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Incluye Bibliografía: páginas 153-158

La investigación pedagógica como teoría y práctica educacional. — La problemática de la investigación en educación y pedagogía. — Consideraciones éticas para la realización de investigaciones en educación y pedagogía. — Orientaciones básicas para la elaboración y presentación de proyectos de investigación en educación y pedagogía. — El problema, la hipótesis y las variables en la investigación en educación y pedagogía. — La validez interna en los diseños de investigación en educación y pedagogía. — Los diseños cuantitativos y cualitativos en la investigación en educación y pedagogía. — El muestreo y los instrumentos para la recolección de información en educación y pedagogía. — Las escalas de medición y la organización de los datos en la investigación en educación y pedagogía. — El control, la validez y la confiablidad de la información en la investigación en educación y pedagogía. — Análisis, interpretación y presentación de los resultados en la investigación en educación y pedagogía

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