Transformación de la formación docente: desde las tradicionales prácticas a las nuevas ayudantías Por Vilma Pruzzo de Di Pego
By: Pruzzo de Di Pego, Vilma [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Series: DidácticaPublisher: Buenos Aires: Espacio, 2002Edition: 1a ediciónDescription: 224 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789508021342Subject(s): Educación | Formación de docentes | Didáctica | AyudantíasDDC classification: 370.71 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
La formación docente: una mirada sobre el siglo XX. — La génesis d la formación docente desde sus protagonistas. — La historia de la formación docente a través de los planes de estudio. El lugar de la práctica. — Las ayudantías anticipando la residencia pedagógica. — Las ayudantías desde sus protagonistas. — Las voces del proyecto ayudantías. — De las tradicionales “Observaciones” al nuevo dispositivo de análisis (DAC)
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.71 P955 (Browse shelf) | Available | 01-004795 |
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Incluye Bibliografía
La formación docente: una mirada sobre el siglo XX. — La génesis d la formación docente desde sus protagonistas. — La historia de la formación docente a través de los planes de estudio. El lugar de la práctica. — Las ayudantías anticipando la residencia pedagógica. — Las ayudantías desde sus protagonistas. — Las voces del proyecto ayudantías. — De las tradicionales “Observaciones” al nuevo dispositivo de análisis (DAC)
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