Oxford picture dictionary Por Jayme Adelson-Goldstein y Norma Shapiro
By: Adelson-Goldstein, Jayme [Autor(a)]
Contributor(s): Shapiro, Norma [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: English Publisher: New York: Oxford University Press, 2009Edition: Segunda ediciónDescription: xi, 305 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9780194740098Subject(s): Diccionario | Enseñanza de idiomas | Inglés | Traducido al españolDDC classification: 423 Abstract: Content is organized within 12 thematic units, including Everyday Language, People, Housing, Food and Recreation.
Each unit starts with an Intro page (new to this edition) and ends with a story page, with single or double-page sub-topics introducing new words in a realistic visual context and easy-to-learn "chunks."
Story pages include pre-reading questions to build previewing and predicting skills and post-reading questions and role-play activities to support critical thinking and to encourage students to use the new language they have learned.
Rich visual contexts recycle words from the unit. This structure is designed to address the needs of multilevel classrooms.Abstract: El contenido está organizado dentro de 12 unidades temáticas, incluyendo Lenguaje Diario, Gente, Vivienda, Comida y Recreación.
Cada unidad comienza con una página de introducción (nueva a esta edición) y termina con una página de historia, con sub-temas de una o dos páginas introduciendo palabras nuevas en un contexto visual realista y "trozos" fáciles de aprender.
Las páginas de la historia incluyen preguntas previas a la lectura para crear previas y predicciones de habilidades y preguntas posteriores a la lectura y actividades de juego de roles para apoyar el pensamiento crítico y para alentar a los estudiantes a usar el nuevo lenguaje que han aprendido.
Los contextos visuales ricos reciclan palabras de la unidad. Esta estructura está diseñada para atender las necesidades de las aulas de varios niveles.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Diccionarios
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 423 Ad34 (Browse shelf) | Available | 01-004461 |
Content is organized within 12 thematic units, including Everyday Language, People, Housing, Food and Recreation.
Each unit starts with an Intro page (new to this edition) and ends with a story page, with single or double-page sub-topics introducing new words in a realistic visual context and easy-to-learn "chunks."
Story pages include pre-reading questions to build previewing and predicting skills and post-reading questions and role-play activities to support critical thinking and to encourage students to use the new language they have learned.
Rich visual contexts recycle words from the unit. This structure is designed to address the needs of multilevel classrooms.
El contenido está organizado dentro de 12 unidades temáticas, incluyendo Lenguaje Diario, Gente, Vivienda, Comida y Recreación.
Cada unidad comienza con una página de introducción (nueva a esta edición) y termina con una página de historia, con sub-temas de una o dos páginas introduciendo palabras nuevas en un contexto visual realista y "trozos" fáciles de aprender.
Las páginas de la historia incluyen preguntas previas a la lectura para crear previas y predicciones de habilidades y preguntas posteriores a la lectura y actividades de juego de roles para apoyar el pensamiento crítico y para alentar a los estudiantes a usar el nuevo lenguaje que han aprendido.
Los contextos visuales ricos reciclan palabras de la unidad. Esta estructura está diseñada para atender las necesidades de las aulas de varios niveles.
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