Educación infantil: ¿cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clases? por Alexander Ortiz Ocaña

By: Ortiz Ocaña, Alexander [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogóta: Ediciones de la U, 2014Edition: 1a ediciónDescription: 297 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789587621839Subject(s): Psicología de la educación | Problemas de aprendizaje | Competencias infantiles | Afectividad infantilDDC classification: 370.152 3 Online resources: Click here to access online
Contents:
Educación infantil.— Cerebro y mente infantil.— Procesos cognitivos infantiles.— Lenguaje y pensamiento infantil.— Inteligencia infantil.— Creatividad infantil.— Competencias infantiles.— Valores infantiles.— Actitudes intelectuales infantiles.— Voluntad infantil.— Afectividad infantil.— Amor y felicidad infantil.— Estándares, logros e indicadores de desempeño infantil.— Currículo infantil.— Aprendizaje infantil basado en problemas (AIBP).— Lúdica, dinámicas de grupo y juegos didácticos.— Evaluación infantil formativa.— Problemas de aprendizaje y comportamiento infantil.— Caracterización psicopedagógica y diagnostico infantil.— Formador infantil.
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Educación infantil.— Cerebro y mente infantil.— Procesos cognitivos infantiles.— Lenguaje y pensamiento infantil.— Inteligencia infantil.— Creatividad infantil.— Competencias infantiles.— Valores infantiles.— Actitudes intelectuales infantiles.— Voluntad infantil.— Afectividad infantil.— Amor y felicidad infantil.— Estándares, logros e indicadores de desempeño infantil.— Currículo infantil.— Aprendizaje infantil basado en problemas (AIBP).— Lúdica, dinámicas de grupo y juegos didácticos.— Evaluación infantil formativa.— Problemas de aprendizaje y comportamiento infantil.— Caracterización psicopedagógica y diagnostico infantil.— Formador infantil.

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