Currículum oculto y vida cotidiana en la escuela secundaria. Significados de los actores en el contexto de las reformas. por Inés Lozano Andrade, coordinador
By: Lozano Andrade, Inés [Coordinador(a)]
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TextLanguage: Spanish Publisher: México: Díaz de Santos, 2013Edition: 1a ediciónDescription: 148 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788499695587Subject(s): Educación secundaria | Reforma de la educación | Construcciones sociales | Problemas no visiblesDDC classification: 373.011 Online resources: Click here to access online Abstract: Los secretos que guardan los baños de las escuelas secundarias.-- Los adolescentes de la escuela secundaria que asignan apodos y profesores apodados: un encuentro cara a cara.-- Los profesores y sus representaciones sociales acerca de las reformas educativas basadas en competencias.-- Los docentes y su actualización para las reformas educativas. Análisis desde las representaciones sociales.-- La tutoría: un espacio a medio llenar. Los significados de docentes y alumnos.-- ¿Quién es el directivo de escuela secundaria? Los significados de ser directivo en México
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección científica académica | 373.011 L9591 (Browse shelf) | Available | 01-004256 | ||
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Los secretos que guardan los baños de las escuelas secundarias.-- Los adolescentes de la escuela secundaria que asignan apodos y profesores apodados: un encuentro cara a cara.-- Los profesores y sus representaciones sociales acerca de las reformas educativas basadas en competencias.-- Los docentes y su actualización para las reformas educativas. Análisis desde las representaciones sociales.-- La tutoría: un espacio a medio llenar. Los significados de docentes y alumnos.-- ¿Quién es el directivo de escuela secundaria? Los significados de ser directivo en México
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