Educar para ser: vivencias de una escuela activa por Rebeca Wild, traductora Anna Montané

By: Wild, Rebeca [Autor(a)]
Contributor(s): Montané, Anna [Traductor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Barcelona: Herder, 2011Edition: 2a ediciónDescription: 289 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788425428463Uniform titles: Erziehung zum sein Subject(s): Educación y sociedad | Desarrollo infantil | Educación en adultos | PsicopedagogíaDDC classification: 370.11
Incomplete contents:
El mito educativo dominante.— Primeras experiencias en los jardines de infancia Pestalozzi.— Repercusiones en los adultos.— Educar y sentir.— Entender significa inventar.— Una escuela alternativa de primaria.— Un lunes en la escuela de primaria.— No hay dos días iguales.— Un sencillo currículum triple.— Escribir y leer como formas de expresión y desarrollo personales.— El placer de calcular.— Explorar el mundo.— Libertad y responsabilidad.— Niños, educadores y padres en la escuela activa.— ¿Pedagogía o terapia?.— Epilogo-Mirada retrospectiva y previsión
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El mito educativo dominante.— Primeras experiencias en los jardines de infancia Pestalozzi.— Repercusiones en los adultos.— Educar y sentir.— Entender significa inventar.— Una escuela alternativa de primaria.— Un lunes en la escuela de primaria.— No hay dos días iguales.— Un sencillo currículum triple.— Escribir y leer como formas de expresión y desarrollo personales.— El placer de calcular.— Explorar el mundo.— Libertad y responsabilidad.— Niños, educadores y padres en la escuela activa.— ¿Pedagogía o terapia?.— Epilogo-Mirada retrospectiva y previsión

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