Taller de textos: leer, escribir y comentar en el aula por Daniel Cassany
By: Cassany, Daniel [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Papeles de pedagogía No. 68Publisher: Barcelona: Paidós, 2006Edition: 1a ediciónDescription: 187 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788449319358Subject(s): Composición de textos | Argumentación | Docentes | Redacción | EscrituraDDC classification: 808 Abstract: Constituye una propuesta práctica para fomentar el aprendizaje de la lectura y la escritura de los discursos profesionales de cada sector. Sitúa a los escritos propios de cada ámbito en el centro del currículum y del aula y ofrece recursos para fomentar la comprensión y producción de los mismos. Se dirige a los docentes de cualquier disciplina, sobre todo secundaria y universidad, que quieran adoptar un enfoque práctico en sus clases. Se propone aprender a dominar los escritos de cada disciplina para llegar a ser un buen profesional de la misma. Al aprender los géneros de una disciplina aprenderemos a ser profesionales de la misma. Contiene: géneros escritos, el comentario de textos, el taller de textos.
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| 807 L3291 La experiencia de la lectura: | 808 B6436 Cómo argumentar | 808 B6436 Cómo argumentar | 808 C271 Taller de textos: | 808 C271 Taller de textos: | 808 C271 Taller de textos: | 808 C271 Taller de textos: |
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Constituye una propuesta práctica para fomentar el aprendizaje de la lectura y la escritura de los discursos profesionales de cada sector. Sitúa a los escritos propios de cada ámbito en el centro del currículum y del aula y ofrece recursos para fomentar la comprensión y producción de los mismos. Se dirige a los docentes de cualquier disciplina, sobre todo secundaria y universidad, que quieran adoptar un enfoque práctico en sus clases. Se propone aprender a dominar los escritos de cada disciplina para llegar a ser un buen profesional de la misma. Al aprender los géneros de una disciplina aprenderemos a ser profesionales de la misma. Contiene: géneros escritos, el comentario de textos, el taller de textos.
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